REFLEXÃO SOBRE INTERCULTURALIDADE E A POSSIBILIDADE DE SE PENSAR UM CURRÍCULO INTERCULTURAL.
REFLECTION ON INTERCULTURALITY AND THE POSSIBILITY OF THINKING ABOUT AN INTERCULTURAL CURRICULUM. REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/dt10202510301121 Lírio Coronel1 Resumo O objetivo deste artigo é refletir sobre o tema da interculturalidade na educação e a possibilidade de se pensar um currículo intercultural a partir de teóricos como Candau (2008, 2010, 2012, 2020), Dussel (2016), Ramos, Nogueira e
