Revistaft FA

PRODUTO EDUCACIONAL COMO ESTRATÉGIA DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE SOBRE AS MANIFESTAÇÕES ORAIS EM PACIENTES PORTADORES DE HIPERTENSÃO ARTERIAL 

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202510310046 Anna Carla da Silva MeirelesMárcia Rafaela Boni FernandesOrientadora: Graciele Cristina Rodrigues Mafra RESUMO Introdução: A Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) é uma enfermidade silenciosa marcada por pressões sanguíneas altas e persistentes. O tratamento medicamentoso da pressão arterial acarreta diferentes alterações na cavidade oral, tais como: hiperplasia, xerostomia, redução na mobilidade da língua, dificuldade

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O PAPEL DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NO CONTROLE DA DIABETES NA PRIMEIRA INFÂNCIA

THE ROLE OF HEALTHY EATING IN CONTROLLING DIABETES IN EARLY CHILDHOOD REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202510302140 Emily Reis Campos1Fernanda Rocha dos Santos1Sthefany Neves Cidade da Silva1Francisca Marta Nascimento de Oliveira Freitas2David Silva dos Reis3 RESUMO O diabetes mellitus tipo 1 é uma doença autoimune que afeta a produção de insulina, exigindo acompanhamento constante, principalmente na infância. Este

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AVALIAÇÃO DO LETRAMENTO EM SAÚDE EM UMA AMOSTRA DE PRÉ-TESTE  

HEALTH LITERACY ASSESSMENT IN A PRE-TEST SAMPLE  REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202510301622 Lucas Araujo de Carvalho1, Ana Gabriella Arena de Sá1,2, Alana de Paula Godinho1,2, Barbara Venâncio Lutterbach1,2, Maria Eduarda Pinto Leão Viera1,2, Maria Clara Rufino Domingos Pereira1,2, Rafael de Lorenzo Lima1,2, Tereza Cristina Felippe Guimarães1, Luiz Fernando Rodrigues Junior1,2 RESUMO  O letramento em saúde (LS) consiste

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POLÍTICAS PÚBLICAS E OS DIREITOS FUNDAMENTAIS: O PAPEL DO ESTADO COMO GARANTIDOR DO ACESSO À JUSTIÇA 

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202510301547 Josiane Rosa Barbosa Gonçalves1Nélido Alves da Costa2Vera Mônica Queiroz Fernandes Aguiar3 RESUMO  O acesso à justiça é um dos direitos fundamentais mais relevantes previstos na Constituição Federal de 1988, pois constitui instrumento indispensável para a efetivação de todos os demais direitos. A concretização desse direito depende de políticas públicas capazes de assegurar

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TERCEIRIZAÇÃO E PRECARIZAÇÃO NO SEGMENTO DE SERVIÇOS GERAIS NO BRASIL (2015-2025): UMA ANÁLISE DOCUMENTAL JURÍDICO-EMPÍRICA DE EFEITOS SOBRE CONDIÇÕES DE TRABALHO E PROTEÇÃO SOCIAL  

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202510301512 Osiane Da Silva Macalli1Jucelia Araújo dos Santos Mazeto2Jennifer Alves Rates Gomes3 RESUMO  Este estudo realiza análise documental qualitativa (2015-2025) sobre a terceirização no segmento de serviços gerais no Brasil, com base em doutrina, legislação, especialmente após as Leis nº 13.429/2017 e 13.467/2017 e jurisprudência (ADC 16; ADPF 324; RE 958.252; Súmula 331)

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A DIFICULDADE DO PROFESSOR EM SALA DE AULA: RELATO DE EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORES QUE DESENVOLVEM TRABALHO PEDAGÓGICO COM CRIANÇAS NEURO-DIVERGENTES

LA DIFICULTAD DEL PROFESOR EN SALA DE CLASE CON EL ALUMNO ESPECIAL REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202510301404 Claudia Aparecida Almicci Dourado1, Valdemir Pereira dos Santos2, Marilza Hilario Martins3, Renata Caroline dos Santos Lopes4, Tereza Cristian de Oliveira Costa5, Miriam da Silva Almici6, Maria Judilândia de Santana Ricaldes7 RESUMO Neste trabalho buscamos retratar a visão de professores do

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SÍNDROME DE BURNOUT: REALIDADE CONTEMPORÂNEA DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA 

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202510291816 Tays Carpina Galvão Gadelha1Neire Abreu Mota Porfiro2Lindalva Mendonça de Barros3Fernanda Borges Trindade4 RESUMO A Síndrome de Burnout representa um problema crítico para professores da educação básica, influenciada por fatores como sobrecarga de trabalho, falta de suporte institucional e desvalorização profissional. A pergunta problema foi: quais são os fatores que contribuem para o

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DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR DURANTE SÉCULO XXI: DESAFIOS DURANTE A PANDEMIA E PERSPECTIVAS PARA O FUTURO

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202510272054 Wesley Domingos Alves de Oliveira1 RESUMO Este trabalho almeja lançar um pouco de luz a questões relacionadas à docência no ensino superior durante o século XXI, sobretudo após o surgimento das tecnologias de comunicação e socialização, tentando compreender como os docentes e gestores podem corroborar para que cada vez mais haja a

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HUMANIZAÇÃO NO CUIDADO DE ENFERMAGEM AO PACIENTE ONCOLÓGICO: REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202510272016 Joyce Emanuelle dos Santos1Suzana Maria Sandes Pires2Marcos André de Souza Lima3Elisângela de Andrade Aoyama4 RESUMO O estudo aborda a humanização no atendimento ao paciente na prática da Enfermagem, com foco no contexto oncológico, a partir de uma revisão integrativa da literatura. O problema investigado foi: como a humanização pode contribuir para a

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AVALIAÇÃO DO NÍVEL DE SOBRECARGA DO CUIDADO EM CUIDADORES DE PACIENTES COM TRANSTORNO NEUROCOGNITIVO MAIOR (TNM) ATENDIDOS NO AMBULATÓRIO DE GERIATRIA DO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202510271417 Sérgio Manoel Lemos de CarvalhoOrientador: Professora Mestra Yara Maria Cavalcante de Portela RESUMO  Até 2050, o Transtorno Neurocognitivo Maior deve afetar mais de 150 milhões de idosos. Com cuidados, em sua maioria, prestados por familiares, a doença pode causar sobrecarga emocional, física e financeira aos cuidadores.  Palavras-chave: Sobrecarga, Cuidador, Demência  ABSTRACT  By

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