A RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DE ESPECTRO AUTISTA
THE SCHOOL-FAMILY RELATIONSHIP IN EDUCATIONAL SUPPORT FOR STUDENTS WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER LA RELACIÓN ESCUELA-FAMILIA EN EL APOYO EDUCATIVO AL ALUMNADO CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202510220806 Maria Antônia Barreiros de Moura¹Geise Luciane Carvalho de Almeida da Silva²José de Nazaré Araújo Paixão³Monique de Castro Pimentel⁴Orientador: Diogenes José Gusmão Coutinho⁵ RESUMO A relação escola–família
