Educação

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102502121363 Barbara FerreiraEreni RadeckLeticia Irene Padilha Meurer Resumo: O especialista em Orientação Educacional (OE) estabelece oportunidades para que os alunos de uma instituição de ensino possam se desenvolver adequadamente durante o processo de ensino e aprendizado. São profissionais que trabalham em campos pedagógicos, possuindo uma formação adicional específica na área setor de OE. …

A CONEXÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE: UMA ANÁLISE PONDERADA SOBRE A FUNÇÃO DA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL NA EDUCAÇÃO Leia mais »

PERFORMANCE OF THE PEDAGOGICAL TEAM IN MEDIATING CONFLICTS AND REDUCING PHYSICAL AND PSYCHOLOGICAL VIOLENCE IN THE SCHOOL ENVIRONMENT IN THE CONTEXT OF ESCOLA FREI MENANDRO KAMPS, IN TRÊS BARRAS-SC REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th10250131459                              Adão Lourenço[1]Vilmar Alves Pereira[2] RESUMO A pesquisa abordou a atuação da equipe pedagógica na mediação de conflitos e na redução da violência física …

ATUAÇÃO DA EQUIPE PEDAGÓGICA NA MEDIAÇÃO DE CONFLITOS E DIMINUIÇÃO DA VIOLÊNCIA FÍSICA E PSICOLÓGICA NO AMBIENTE ESCOLAR NO CONTEXTO DA ESCOLA FREI MENANDRO KAMPS, EM TRÊS BARRAS-SC Leia mais »

THE RELEVANCE OF THE SCHOOL TRANSPORT POLICY FOR EDUCATION IN THE FIELD: CHALLENGES AND CONFRONTATIONS FACED BY STUDENTS FROM VILA ANGELINÓPOLIS IN BAIÃO/PA. REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102502121359 Enildo Chaves Caldas1Eraldo Souza do Carmo2 RESUMO A referida pesquisa tem como foco realizar um estudo da política do transporte escolar no município de Baião no Estado do Pará. …

A RELEVÂNCIA DA POLÍTICA DO TRANSPORTE ESCOLAR PARA A EDUCAÇÃO NO CAMPO: DESAFIOS E ENFRENTAMENTOS DOS ALUNOS DA VILA ANGELINÓPOLIS EM BAIÃO/PA. Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102502121356 Luciéte Carmen Gomes de Oliveira RESUMO Este artigo examina as estratégias necessárias para fortalecer a educação em áreas rurais brasileiras, focando em três pilares essenciais: investimentos em infraestrutura escolar, formação continuada de professores e integração comunitária com políticas inclusivas. As áreas rurais do Brasil enfrentam desafios específicos que comprometem a qualidade da …

O PAPEL DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NA PROMOÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO EM ÁREAS RURAIS: DESAFIOS E OPORTUNIDADES Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102502031353 Robson Silva Cavalcanti; Carla Rossana De Araújo Torres Nogueira; Gustavo Ives Andrade De Queiroga; Guilherme Ferreira Moura De Freitas; Anna Emídia Lacerda Andrade De Sousa; Hugo Soares Cavalcanti; Maria Aparecida Da Silva; Abraão Lacerda Arruda De A Leite; Maria De Fátima Silva Cavalcanti RESUMO Os estudantes da educação básica são particularmente vulneráveis …

A VULNERABILIDADE DOS ESTUDANTES FRENTE ÀS FAKE NEWS: A INICIAÇÃO CIENTÍFICA COMO FERRAMENTA DE COMBATE À DESINFORMAÇÃO Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102502121354 Vanusa Rocha Moraes1 Angélica de Oliveira Furtado2 Resumo Este artigo analisa as dificuldades enfrentadas por professores do Ensino Fundamental I e II em quatro escolas públicas municipais de Afuá, Pará, no contexto da ausência de tecnologias ativas. A pesquisa, de natureza quantitativa, utilizou questionários estruturados aplicados a 55 docentes, abordando duas variáveis …

AS DIFICULDADES DOS PROFESSORES NO ENSINO SEM A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS ATIVAS NO FUNDAMENTAL I E II DE QUATRO ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS EM AFUÁ – PA Leia mais »

PHYSICAL EXPERIMENTS WITH EVERYDAY MATERIALS AND THE CONSTRUCTION OF SCIENTIFIC CONCEPTS IN THE AREA OF MECHANICS REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102502051158 Lívia Natália Batista de Araújo1Ruth Soares dos Anjos Sousa²Franciele Danette³Ilandia Lima Feitosa Torres 4 Resumo Discute-se o papel da experimentação como complemento de aprendizagem da teoria no ensino da Física, assim como sua relevância na construção do …

EXPERIMENTOS DE FÍSICA COM MATERIAIS DO COTIDIANO E A CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS CIENTÍFICOS NA ÁREA DA MECÂNICA Leia mais »

REGISTRO DOI:  10.69849/revistaft/th102502191029 Jhones Mauro de Sena 1.  INTRODUÇÃO Quando pensamos em um recurso pedagogo na aprendizagem matemática para crianças na idade pré-escolar, logo surge um desafio, pois a ideia de que números e operações podem ter uma complexidade desafiadora. No entanto, o programa Numberblocks, criado com ajuda do NCETM (Centro Nacional de Excelência no …

O PAPEL DOS NÚMEROS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE DO PROGRAMA NUMBERBLOCKS Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102502030951 Amanda de Souza Tibério ¹Bruno Ramos Patricio ²Daiana Ribeiro Carvalho de Jesus ³Dalvana Ribeiro Carvalho de Jesus ⁴Nayana de Souza Tibério ⁵Nicolly Ribeiro de Souza ⁶Sheila Carla Nobre Santos ⁷Vitoria Emanuelle Guilherme da Silva ⁸Orientador: Fernando Pinto Martinez RESUMO O presente projeto tem como objetivo central promover a educação inclusiva no ambiente …

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESCOBRINDO O BRAILLE NA ESCOLA Leia mais »

REFLECTIONS ON PRACTICE AND TEACHING THROUGH ART REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102502061539 Katia Cruz da Silva VitorinoLuciane Izabel Ferreira HenckemaierRachel SchefferRicardo Osvaldo da Conceição RESUMO: Educar através da arte é uma proposição instigante, frente às novas formas tecnológicas e o processo de globalização. Os meios de comunicação e as novas mídias em todo seu contexto, promovem uma …

REFLEXÕES SOBRE PRÁXIS E O ENSINO ATRAVÉS DA ARTE Leia mais »