Educação

THE IMPORTANCE OF NURSING IN THE FACE OF AUTISTIC CHILDREN AND THEIR FAMILIES REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102502141635 Jaqueline Da Silva Martelo Leite1Nilva Cristina De Oliveira Silva2 RESUMO: A criação e o desenvolvimento saudável de uma criança são fortemente influenciado pelas expectativas das famílias, que podem ser impactadas desde antes do nascimento. Para promover um desenvolvimento saudável, …

A IMPORTÂNCIA DA ENFERMAGEM FRENTE À CRIANÇA AUTISTA E SEUS FAMILIARES Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102502131146 Gustavo de Almeida Di Giorgio1Mauro Cesar Nogueira2Ronaldo do Nascimento Carvalho3 Resumo Este artigo analisa as evidências da gestão democrática na educação básica a partir dos dispositivos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96), destacando seus impactos na participação da comunidade escolar e na construção de uma educação de …

AS EVIDÊNCIAS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA BÁSICA NA LDB 9394/96 Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102502131149 Wanderson Oliveira Aguiar1 Resumo Desde a antiguidade, educadores e pensadores buscam formas de tornar o processo de ensino e aprendizagem mais eficaz e satisfatório tanto para os alunos quanto para os professores. Nos dias atuais, os métodos educacionais passam por profundas reformulações, impulsionadas pela rápida evolução dos recursos tecnológicos. Essas inovações têm …

O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS COMO FERRAMENTAS DE APOIO AO ENSINO E À APRENDIZAGEM Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102502072139 Fábio Wanderley de Freitas[1] RESUMO  A educação digital tem se consolidado como uma ferramenta essencial para a preparação de candidatos a concursos públicos, especialmente em um cenário marcado pela pandemia de COVID-19. A integração de tecnologias como videoaulas e ferramentas de Inteligência Artificial tem proporcionado flexibilidade, acessibilidade e personalização no aprendizado, democratizando …

EDUCAÇÃO DIGITAL E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: TRANSFORMANDO A PREPARAÇÃO PARA CONCURSOS PÚBLICOS NO BRASIL Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102502071348 Deonilo de Sousa BatistaTiago Oliveira de Moraes RESUMO A afetividade é um elemento essencial para a construção da identidade humana, presente desde as primeiras manifestações da existência. A criança, desde o nascimento, busca constantemente a interação e adaptação ao mundo em que vive, utilizando mecanismos físicos e psíquicos para isso. As relações …

A AFETIVIDADE NA RELAÇÃO ENTRE PROFESSOR E ALUNO PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102502101761 Patricia Aparecida da SILVA¹Eva Sandra Monteiro CIPOLA² RESUMO Culturalmente a inteligência é associada à erudição, brilhantismo, desempenho acadêmico impecável e genialidade. Pessoas inteligentes são vistas como mais bem sucedidas, influenciadoras e felizes. As crianças superdotadas possuem uma inteligência superior, grande criatividade e imaginação, e uma curiosidade insaciável que a leva a desenvolver …

SUPERDOTAÇÃO Leia mais »

The botany teaching in villages of rural area of the Pará state: Theoretical-Practice classes in Vila Jacamim (Capitão Poço / PA) and Vila Boa Vista (Aurora do Para / PA) Docencia botánica en pueblos en el área rural del estado de Pará: Clases teórico-prácticas en Vila Jacamim (Capitão Poço / PA) y Vila Boa Vista …

O ENSINO DE BOTÂNICA EM VILAS DA ZONA RURAL DO ESTADO DO PARÁ: AULAS TEÓRICO-PRÁTICA NA VILA JACAMIM (CAPITÃO POÇO/PA) E VILA BOA VISTA (AURORA DO PARÁ/PA) Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102502071357 Rafael Santos LimaSara Maria HerbstValéria das Neves Ferreira PiresNádia Porto de Oliveira GuimarãesMaria José Bestete de MirandaElaine do Nascimento Silva AmaralMarinalva Porto de Oliveira GuimarãesYuri Braz de OliveiraNey Clayton Melo AraújoFernanda das Neves Minas MachadoEdna Berçaco Herminio CandidoPoliana Bighi BonattoPatricia Dias da Costa MarinhoNúbia Ponce Leão de Oliveira AlmeidaCláudia Alves da Silva …

A INTEGRAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102502081708 Andreson Bentes RodriguesAlvaro da Silva Araújo JuniorDarclei da Silva MatosHerucy Meireles FloresMilane Lima da Silva Introdução: No cenário educacional contemporâneo, moldar uma abordagem eficaz que vá além da mera transmissão de conhecimento tornou-se imperativo. Diante das demandas de uma sociedade em constante evolução, o papel do currículo adquire uma nova dimensão, destacando …

EXPLORANDO O CURRÍCULO COGNITIVO E O METACURRÍCULO: CAMINHOS PARA UMA EDUCAÇÃO INTEGRAL Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th10250131467 Daniel Victor Teixeira Japiassú 1 1. Introdução O Ensino de Ciências iniciou em meados do século XIX, num momento em que se percebeu a necessidade da sociedade interagir com a natureza de maneira mais saudável, de opinar sobre questões de impactos naturais que influenciam diretamente na sociedade. Mas por qual motivo os …

ENSINO DA FÍSICA ORIENTADO NO ENSINO BASEADO EM INVESTIGAÇÃO – PROPOSTAS PEDAGÓGICAS Leia mais »