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THE VIOLATION OF SOFTWARE LICENSES REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202509302303 Rodolfo Luís Agostinho2Orientadora: Letícia Lourenço Sangaleto Terron3 RESUMO Todas as tarefas do homem moderno são gerenciadas por programas de computador, independentemente da plataforma que o usuário se debruça, as praticidades que os softwares introduziram nas últimas décadas, fizeram com que todos dependam dos programas para seus afazeres. …
REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/pa10202509302234 Paulo Vinícius Ribeiro Oliveira TavaresOrientador: Prof. Dr. Wilton Mitsunari Takeshita RESUMO Introdução: A fim de auxiliar no diagnóstico das alterações coronárias e periapicais têm-se as radiografias digitais periapicais e interproximais. Contudo, qual seria a condição ideal para interpretação? Objetivo: Avaliar o efeito da variação de luz do local de interpretação e da …
STUDY OF THE INTERFACE OF ENVIRONMENTAL ETHICS PRINCIPLES IN THE NATIONAL BASIC SANITATION POLICY REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/pa10202509302158 João Leno Pereira Lopes1MSc. Amanda Fabrícia Leão Mota2Dra. Quêzia Leandro de Moura3 Resumo Esta produção vem abordar a ética ambiental e como seus princípios se conectam com a Política Nacional de Saneamento Básico (PNSB). O estudo é centralizado …
REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ch10202509302144 Barbieri, Pâmela RESUMO O Transtorno do Espectro Autista (TEA) refere-se a uma condição neurológica caracterizada por dificuldades na comunicação, na interação social e em comportamentos repetitivos. Conforme dados da Organização Mundial da Saúde, aproximadamente 1 em 160 crianças recebe o diagnóstico de TEA. Essa alta taxa de ocorrência ressalta a urgência de …
AS PESSOAS AUTISTAS: CONHECIMENTO, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE Leia mais »
BARRIERS AND STRATEGIES FOR THE SCHOOL INCLUSION OF STUDENTS WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER IN MAINSTREAM EDUCATION BARRERAS Y ESTRATEGIAS PARA LA INCLUSIÓN ESCOLAR DE ESTUDIANTES CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA EN LA EDUCACIÓN REGULAR REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202509302126 Silvana Gavioli1Prof. Dr. Diogenes José Gusmão Coutinho2 RESUMO A inclusão de estudantes com transtorno do espectro autista (TEA) …
BENEFITS OF CREATINE SUPPLEMENTATION ON THE PERFORMANCE OF HIGH-PERFORMANCE ATHLETES REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cs10202509302130 Jéssica Eduarda Araújo de Araújo1Hugo de Oliveira Ferreira1Francisca Marta Nascimento de Oliveira Freitas2Luiz Eduardo Rodrigues Lima3 RESUMO Introdução: A creatina apresenta amplo potencial ergogênico na melhora do desempenho de atletas de alta performance. No entanto, a quantidade produzida endogenamente pelo organismo é …
BENEFÍCIOS DA SUPLEMENTAÇÃO DE CREATINA NO DESEMPENHO DE ATLETAS DE ALTA PERFORMANCE Leia mais »
REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202509302058 Liamara Rodrigues Sousa Moura1Orientador: Prof. Dr. José Ribamar Lopes Batista Júnior RESUMO O presente artigo tem como objetivo analisar de forma aprofundada as práticas de escrita de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) em contextos escolares e não escolares. A escrita constitui não apenas uma habilidade acadêmica, mas também um importante …
IMPLEMENTATION OF VIDEO MONITORING IN PUBLIC SECURITY AGENTS REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/pa10202509300922 Andrei Sena Dal MAGRO2Leticia Lourenço Sangaleto TERRON3 RESUMO O presente trabalho foi realizado com o objetivo de analisar a alternativa de implantação de videomonitoramento nos agentes de segurança pública. A utilização de câmeras por agentes da segurança pública tem se tornado uma ferramenta crucial …
IMPLANTAÇÃO DE VIDEOMONITORAMENTO NOS AGENTES DE SEGURANÇA PÚBLICA¹ Leia mais »
REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202509302054 Aliciane da Costa Farias Doce1Pedro Faianca Melo2Eva Vilma Alves da Silva3 RESUMO A educação física é reconhecida como um elemento fundamental no desenvolvimento integral das crianças, especialmente no contexto escolar, onde aspectos motores, cognitivos, emocionais e sociais podem ser estimulados simultaneamente. No período da infância, as intervenções pedagógicas tornam-se especialmente relevantes, pois …
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Leia mais »
CONGENITAL STATIONARY NIGHT BLINDNESS IN APPALOOSA HORSES: LITERATURE REVIEW AND PERSPECTIVES FOR VETERINARY PRACTICE REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202509302021 Cristiane da Silva Vargas Melo, Breno Belchior Mansur Cardoso, Paulo Henrique Dias da Cruz, Bruno Lucas Azevedo Martins, Carlos Antonio Pereira de Souza, Gabriela Borges Hassen Dam, Orientador: Alana Camargo Poncio RESUMO A raça Apaloosa chama atenção no …
