INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO COMO APRENDIZES: ENTRE MARCOS LEGAIS E A CONSTRUÇÃO DE SUPORTES NA TRANSIÇÃO ESCOLA-TRABALHO
REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ma10202601111334 Katia Gomes Araújo1 Resumo O artigo analisa a inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho na condição de aprendizes, articulando o marco normativo brasileiro – Lei de Cotas, Lei da Aprendizagem, Lei Brasileira de Inclusão e alterações na LOAS – à experiência do programa “Inclusão de PCD Aprendiz no Mercado […]
