Linguística, Letras e Artes

Artigos de linguística, letras, artes, música, dança, teatro, cinema e fotografia.

AULA GAMEFICADA: CONTÉUDO DIDÁTICO E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ra10202510301603 Flordinice Pereira Santos1 RESUMO A finalidade deste artigo é apresentar discussões sobre as novas metodologias de ensino de língua estrangeira, conceitualmente tratadas por metodologias ativas, em especial, a gamificação, e seus efeitos no uso de atividades didáticas. A dinâmica de jogos, com atividades de Quiz, terá destaque como estratégia de compreensão e […]

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A AUTONOMIA NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA PARA AQUISIÇÃO DE VOCABULÁRIO

THE AUTONOMY IN ENGLISH LANGUAGE LEARNING FOR VOCABULARY ACQUISITION REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/dt10202510301411 Lírio Coronel1 Resumo  O presente trabalho de pesquisa reporta-se à análise da autonomia na aprendizagem de  Língua Estrangeira, bem como suas contribuições para a aquisição de vocabulário. Assim,  será verificado como a autonomia influencia no desenvolvimento de habilidades relacionadas  com o vocabulário. Será pesquisado

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A DIFICULDADE DO PROFESSOR EM SALA DE AULA: RELATO DE EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORES QUE DESENVOLVEM TRABALHO PEDAGÓGICO COM CRIANÇAS NEURO-DIVERGENTES

LA DIFICULTAD DEL PROFESOR EN SALA DE CLASE CON EL ALUMNO ESPECIAL REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202510301404 Claudia Aparecida Almicci Dourado1, Valdemir Pereira dos Santos2, Marilza Hilario Martins3, Renata Caroline dos Santos Lopes4, Tereza Cristian de Oliveira Costa5, Miriam da Silva Almici6, Maria Judilândia de Santana Ricaldes7 RESUMO Neste trabalho buscamos retratar a visão de professores do

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REFLEXÃO SOBRE INTERCULTURALIDADE E A POSSIBILIDADE DE SE PENSAR UM CURRÍCULO INTERCULTURAL.

REFLECTION ON INTERCULTURALITY AND THE POSSIBILITY OF THINKING ABOUT AN INTERCULTURAL  CURRICULUM. REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/dt10202510301121 Lírio Coronel1 Resumo O objetivo deste artigo é refletir sobre o tema da interculturalidade na educação e a  possibilidade de se pensar um currículo intercultural a partir de teóricos como Candau (2008,  2010, 2012, 2020), Dussel (2016), Ramos, Nogueira e

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BARRACA E PESCARIA LITERÁRIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE PROFESSORAS QUE TRABALHAM ATRAVÉS DO LÚDICO À LEITURA E ESCRITA EM UMA ESCOLA DO/NO CAMPO

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ch1020251029255 Tereza Cristina de Oliveira CostaMirian da Silva AlmiciMarilza Hilário MartinsMaria Judilândia de Santana RicaldesRenata Caroline dos Santos Lopes Resumo O presente artigo apresenta um relato de experiência sobre a ação “Barraca e Pescaria Literária”, desenvolvida na Escola Municipal Santo Antônio do Caramujo, localizada na zona rural de Cáceres – MT. A iniciativa

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ASPECTOS INTERPRETATIVOS DO CHORO LENTO NA MÚSICA BRASILEIRA POPULAR DENTRO DA FORMAÇÃO DE QUARTETO DE TROMPAS: UMA ANÁLISE TÉCNICO-INTERPRETATIVA A PARTIR DA OBRA CARINHOSO, DE PIXINGUINHA 

INTERPRETATIVE ASPECTS OF THE SLOW CHORO IN BRAZILIAN POPULAR MUSIC WITHIN THE HORN QUARTET SETTING: A TECHNICAL AND INTERPRETATIVE ANALYSIS BASED ON CARINHOSO BY PIXINGUINHA  REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/dt10202510152308 Raphael Resende Mendonça RESUMO Este trabalho busca abordar aspectos característicos da interpretação de música brasileira popular arranjada para grupo de trompas, a partir da obra Carinhoso, de

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A VIOLÊNCIA DOMÉSTICA E FAMILIAR CONTRA A MULHER SOB A ÓTICA DO PRINCÍPIO DA DIGNIDADE HUMANA¹

DOMESTIC AND FAMILY VIOLENCE AGAINST WOMEN FROM THE  PERSPECTIVE OF THE PRINCIPLE OF HUMAN DIGNITY REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cs10202510142047 Luma Sayuri dos Santos Teodoro PRIMO2Orientador: Prof. Me. Eduardo CURY3 RESUMO O presente trabalho analisou a violência doméstica e familiar sob a perspectiva do Princípio da  Dignidade Humana, reconhecendo-a como fenômeno que exige proteção ampla e eficaz

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LETRAMENTOS EM SALA DE AULA: A CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS NA ERA DA MULTIMODALIDADE

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/pa10202510122026 Marcos de Assunção Gaia1Jaqueline Mendes Bastos2 RESUMO As práticas de letramento e multiletramentos têm se consolidado como eixos fundamentais no contexto escolar contemporâneo, extrapolando a mera decodificação da linguagem escrita e promovendo a formação de sujeitos críticos e atuantes nas diversas esferas sociais e culturais. O presente artigo tem como objetivo analisar

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ESCATOLOGIA DO MOSQUITO ANÓFELES E AEDES: SUA TRAJETÓRIA HISTÓRICA

ESCHATOLOGY OF THE ANOPHELES AND AEDES MOSQUITO: THEIR HISTORICAL TRAJECTORY REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ra10202510091445 Dirson Dresle Alves Soares1Náfria Chianca da Silva Soares2Marizete Silva Prates3 Resumo. Os relatos sobre a presença do mosquito anófeles e aedes aegypti remontam a milhares de séculos, tendo sua influência no meio ambiente nas mais variadas áreas do planeta Terra. Os mosquitos

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LITERATURAS “REGIONAIS”: VIAJANTES, HISTORIADORES E ENSAÍSTAS NA CONSTRUÇÃO DA ESTRADA DE FERRO MADEIRA MAMORÉ

REGIONAL LITERATURES: TRAVELERS, HISTORIANS AND ESSAYISTS IN THE CONSTRUCTION OF THE MADEIRA MAMORÉ RAILWAY REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ra10202510091411 Dirson Dresle Alves Soares1Marizete Silva Prates2Náfria Chianca da Silva Soares3 Resumo. Este artigo contextualiza aspectos Amazônia, com sua vastidão e complexidade, sempre foi um território que despertou fascínio, cobiça e desafios narrativos. Desde os tempos coloniais, exploradores, cientistas,

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