Linguística, Letras e Artes

Artigos de linguística, letras, artes, música, dança, teatro, cinema e fotografia.

A MÚSICA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA

MUSIC AS A PEDAGOGICAL TOOL IN THE INTEGRAL DEVELOPMENT OF CHILDREN REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202511161722 Amanda Rodrigues de Moraes¹ Resumo Este artigo discute a importância da música como ferramenta pedagógica na educação infantil, considerando seu papel fundamental no desenvolvimento integral das crianças. A musicalização contribui para o desenvolvimento cognitivo, motor, emocional e social, favorecendo a expressão, […]

A MÚSICA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA Read More »

O USO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS NO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA: UMA ANÁLISE EXPLORATÓRIA

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202511100101 Jonatan da Silva Nunes1Juan Wilson Nunes Tavares da Silva2Jonildes Nascimento Nunes3Joiciane da Silva Nunes4 RESUMO  Este artigo científico examina o papel das ferramentas tecnológicas no ensino da língua inglesa e sua influência no processo de aprendizagem. A era digital trouxe consigo uma ampla gama de recursos tecnológicos que podem ser aplicados ao

O USO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS NO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA: UMA ANÁLISE EXPLORATÓRIA Read More »

DISCURSO DO DICIONÁRIO: ESTUDO DO VERBETE MULHER

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/pa10202511081834 Odália Bispo de Souza1 RESUMO: Este estudo propõe uma abordagem acerca da concepção de discurso em Foucault, considerando-se as relações entre o sujeito que enuncia e as condições históricas que fizeram emergir determinados enunciados, buscando-se compreender o que comumente permite que determinado enunciado compareça e não outro em seu lugar. Nessa perspectiva,

DISCURSO DO DICIONÁRIO: ESTUDO DO VERBETE MULHER Read More »

O PSICOPEDAGOGO E SUAS INTERVENÇÕES: DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DESENVOLVIDAS POR CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202511081438 Renatha Malena Tavares Passos1; Carolina Angélica Magalhães De Souza2; Marcilene Resplande de Paula2; Vanusa Oliveira Jardim2; Rosilene Carrijo dos Santos Campos; Juliana Sousa Ribeiro Freitas2; Edna Cardoso de Andrade Abreu2; Evaldete Batista Rege2; Maria Madalena Ramos2; Marrietti Oliveira de Sousa2 RESUMO Esta pesquisa foi realizada com objetivo de analisar as possibilidades de

O PSICOPEDAGOGO E SUAS INTERVENÇÕES: DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DESENVOLVIDAS POR CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE Read More »

RESGATE DAS CANTIGAS DE RODA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

RESCUING NURSERY SONGS IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202511072146 Autora: Leuzeny Martins de Almeida Costa1Co-autoras: Luciana Américo dos Santos2Isadora Martins da Costa2Lucélia Oliveira de Lima2Professor/orientador: Prof./Esp.: Ivone Andrea de Oliveira Dias3 RESUMO Neste artigo temos a pretensão de abordar o Resgate das Cantigas De Roda Na Educação Infantil, este tema aborda manifestações culturais que

RESGATE DAS CANTIGAS DE RODA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Read More »

SABERES CIENTÍFICOS E SABERES PEDAGÓGICOS: A FORMAÇÃO DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO ENTRE O BACHARELADO E A LICENCIATURA

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/dt10202511070806      Fernanda Stockmann1Salete Lúcia Scandolara Asen2Geraldo Tacidalio Fernandes3 Resumo Este artigo analisa a formação docente no ensino superior brasileiro a partir de uma reconstrução histórico-institucional do sistema universitário e de suas políticas públicas. Partindo da herança do chamado modelo coimbrão e de sua ênfase conteudista e profissionalizante, examina-se a lenta consolidação das universidades,

SABERES CIENTÍFICOS E SABERES PEDAGÓGICOS: A FORMAÇÃO DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO ENTRE O BACHARELADO E A LICENCIATURA Read More »

O ENSINO DE LIBRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ESTRATÉGIA PARA A COMUNICAÇÃO E APRENDIZAGEM 

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202511061948 Lucivane Fernandes Lima1Marcos Paulo de Almeida2 Resumo O ensino de Libras na educação infantil, é um desafio, para a aprendizagem e comunicação. Libras língua Brasileira de Sinais, com uma gramatica própria, utilizada pela comunidade surda no brasil para comunicação, a Libras utiliza gestos, expressões faciais e movimentos corporais, um vocabulário bem diferente

O ENSINO DE LIBRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ESTRATÉGIA PARA A COMUNICAÇÃO E APRENDIZAGEM  Read More »

O FUTURO DA HERANÇA: COMO A JUSTIÇA BRASILEIRA LIDA COM OS BENS DIGITAIS NOS TRIBUNAIS 

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/dt10202510312001 Larissa Souza Lara¹Tiago Augusto Figueiredo² RESUMO A revolução digital expandiu o conceito de patrimônio para além de bens  materiais e imateriais tangíveis, abrangendo ativos intangíveis de valor incalculável  no universo digital, como contas em redes sociais, e-mails, fotos, vídeos, documentos,  softwares, jogos e investimentos virtuais. Essa nova realidade impõe um desafio inédito ao

O FUTURO DA HERANÇA: COMO A JUSTIÇA BRASILEIRA LIDA COM OS BENS DIGITAIS NOS TRIBUNAIS  Read More »

SEQUÊNCIA DIDÁTICA INTERATIVA: LEITURA E ESCRITA QUE VALORIZEM A CULTURA, IDENTIDADE E MEMÓRIA DO QUILOMBO E DO SUJEITO QUILOMBOLA

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ra10202510311455 Raimundo Nonato Duarte Corrêa1Fagner Gomes do Nascimento2 RESUMO: Essa pesquisa buscou-se o estudo da resolução de problemas de leitura e escrita no processo de ensino aprendizagem, aos alunos do ensino fundamental maior em escolas quilombolas. O presente artigo, tem o propósito de saber como os professores de língua portuguesa, das escolas quilombolas

SEQUÊNCIA DIDÁTICA INTERATIVA: LEITURA E ESCRITA QUE VALORIZEM A CULTURA, IDENTIDADE E MEMÓRIA DO QUILOMBO E DO SUJEITO QUILOMBOLA Read More »

ENTRE ARTE, DIREITO E SAÚDE PÚBLICA: UMA ANÁLISE HISTÓRICA, ANTROPOLÓGICA E JURÍDICA

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ma10202510310832 Allysson Brenner da Silva Pereira Resumo  A tatuagem, enquanto manifestação artística e prática corporal, constitui um fenômeno cultural de relevância histórica, antropológica e jurídica. Originária de rituais arcaicos de identidade e pertencimento, ela foi gradualmente incorporada às sociedades contemporâneas como forma de expressão estética e individual. No entanto, sua consolidação como prática

ENTRE ARTE, DIREITO E SAÚDE PÚBLICA: UMA ANÁLISE HISTÓRICA, ANTROPOLÓGICA E JURÍDICA Read More »

Rolar para cima