ACTIVE METHODOLOGIES IN THE AMAZONIAN CONTEX METODOLOGÍAS ACTIVAS EN EL CONTEXTO AMAZÓNICO REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202602281520 Átila de Souza1Danielly Cristyny Costa de Souza2Cristina Nogueira Paz de Lima3Glaceane Melo dos Santos4Leoguinéia do Nascimento5Neucivan Marques Pinto6Rita Lucia Souza de Souza7 Resumo Este artigo analisa as metodologias ativas no contexto amazônico, no período de 2020 a 2025, a partir …
CONCEPT MAPS AS PEDAGOGICAL STRATEGIES FOR MEANINGFUL LEARNING IN THE AMAZONIAN CONTEXT: A LITERATURE REVIEW MAPAS CONCEPTUALES COMO ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN EL CONTEXTO AMAZÓNICO: UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202602281310 Francenilce Lopes da Silva1Sandra Barbosa de Sousa2Lucas Lopes da Silva Aflitos3Ana Mara Oliveira da Silva4Sandra de Oliveira Botelho5Átila de …
LITERACY TEACHING IN THE AMAZON CONTEXT: KNOWLEDGE, CHALLENGES AND PEDAGOGICAL PRACTICES DIDÁCTICA DE LA ALFABETIZACIÓN EN EL CONTEXTO AMAZÓNICO: SABERES, DESAFIOS Y PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202602281225 Rosana Costa Reis1Maria de Nazaré da Costa Brito2Maria de Nazaré Barroso da Silva3Mariete Sousa de Menezes4Elane Viana Bezerra5Átila de Souza6 Resumo O presente artigo analisa a didática da …
COMPARATIVE ANALYSIS OF THE IFA 1 ADVANCED TRAINING ITINERARY IN NATURAL SCIENCES IN SECONDARY EDUCATION AND ADULT EDUCATION ANÁLISIS COMPARATIVO DEL ITINERARIO DE FORMACIÓN SUPERIOR IFA 1 EN CIENCIAS NATURALES EN EDUCACIÓN SECUNDARIA Y EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202602281142 Átila de Souza1Pollianna Almeida da Silva2Cristiane de Andrade Pontes3Simone Teixeira Dantas4Railane Medeiros do Nascimento5Heysa …
THE IMPORTANCE OF ADVANCED LEARNING PATHWAYS FOR THE APPRECIATION OF THE LOCAL CURRICULUM IN THE TEACHING OF NATURAL SCIENCES IN YOUTH AND ADULT EDUCATION IN AMAZONAS LA IMPORTANCIA DE LOS ITINERARIOS FORMATIVOS DE PROFUNDIZACIÓN PARA LA VALORIZACIÓN DEL CURRÍCULO LOCAL EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS DE LA NATURALEZA EN LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y …
LEARNING THROUGH PLAY: GAMES DURING THE PANDEMIC REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202602251351 Layane Nunes RESUMO Este artigo é sobre o Jogo da Tabela, que foi desenvolvido para ajudar os alunos com o conteúdo da tabela periódica, é um jogo totalmente online, para a realização do jogo foi utilizada a ferramenta PowerPoint. As aulas didáticas ajudam muito os …
APRENDER BRINCANDO : JOGOS EM PERÍODO DE PANDEMIA Leia mais »
REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202602251140 Maria Luiza de Melo DutraOrientadora: Profa. Mestra Ma. Rita Brandão MachadoCoorientadora: Profa. Dra. Adriana Rodrigues Didier RESUMO: Ao longo da história, a participação das mulheres na música foi sistematicamente marginalizada, sobretudo quando se entrelaça com questões de gênero, raça e diversidade sexual. Este trabalho tem como objetivo refletir sobre o protagonismo feminino …
PROTAGONISMO FEMININO NA MÚSICA E SUA IMPORTÂNCIA NO MUNDO LGBTQIA+ Leia mais »
THE INFLUENCE OF PARENTAL PARTICIPATION ON SCHOOL PERFORMANCE: AN ANALYSIS OF THE FAMILY-SCHOOL PARTNERSHIP LA INFLUENCIA DE LA PARTICIPACIÓN PARENTAL EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR: UN ANÁLISIS DE LA COLABORACIÓN FAMILIA-ESCUELA REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202602191255 Odete Aparecida Sperandio1Aida Dominato Gonçalves2Darcilena das Graças Mielke de Paula3Maria Lúcia de Oliveira Perozzo4Rozineide Iraci Pereira da Silva5 RESUMO: A interface entre …
REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202602131324 Samuel Mesa Coutinho1 Resumo A sociedade civil desempenha um papel estratégico na promoção da cidadania activa, da participação democrática e da melhoria das condições sociais, mediando a relação entre Estado e população (Gohn, 2018). Neste enquadramento, o estudo analisa a participação da sociedade civil na implementação de políticas públicas de educação, tomando …
THE IMPORTANCE OF PLAY IN COGNITIVE AND SOCIO-EMOTIONAL DEVELOPMENT IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202602131225 Maria Antônia Gonçalves de Freitas Miranda1Odete Aparecida Sperandio2Arlete Alves dos Santos3Maria Lúcia de Oliveira Perozzo4Rozineide Iraci Pereira da Silva5 RESUMO O brincar constitui um elemento fundamental no desenvolvimento integral da criança na Educação Infantil, atuando diretamente nos aspectos cognitivos …
