Revistaft CL

RECOMPOSIÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL: AVALIAÇÃO DE ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA SUPERAR DEFASAGENS EDUCACIONAIS

Pedagogia, Volume 29 – Edição 149/AGO 2025 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202508091105 Luciana de Sant’Anna PeresLivinsgthon Sant’Anna Coqui RESUMO Discute-se a recomposição da aprendizagem no Ensino Fundamental como um processo organizado, sustentado por diagnóstico contínuo, intervenções instrucionais de alta potência e avaliação sistemática dos resultados. Defende-se que recuperar trajetórias interrompidas requer metas claras, monitoramento constante, rotinas de ensino coerentes e atenção às dimensões cognitivas,

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ASSÉDIO MORAL NA RELAÇÃO DO TRABALHO

Direito, Volume 29 – Edição 149/AGO 2025 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202508081546 Eliane da SilvaOrientadora: Profa. Luciana Maltinti RESUMO Este trabalho consubstancia-se numa análise acerca do assédio moral nas relações de emprego e os deslindes necessários para a sua configuração e repressão por meio de ações pleiteadas perante a Justiça do Trabalho. A abordagem do estudo visa identificar os elementos básicos caracterizadores da prática

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INTERAÇÃO ENTRE DOENÇA PERIODONTAL E DIABETES MELLITUS: REVISÃO DE LITERATURA SOBRE O IMPACTO DO TRATAMENTO PERIODONTAL NOS MARCADORES INFLAMATÓRIOS E CONTROLE GLICÊMICO

Odontologia, Volume 29 – Edição 149/AGO 2025 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202508081205 Cecília Kelry da Silva Serrão1João Victor Salvador Marques2Orientador: Prof. Dr. Luiz Claudio Borges Silva de Oliveira3 RESUMO  A relação entre doença periodontal e diabetes mellitus tem sido amplamente estudada, evidenciando uma interação bidirecional que impacta tanto a saúde bucal quanto o controle glicêmico. Este artigo tem como objetivo revisar a literatura científica

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ASSISTÊNCIA DO ENFERMEIRO NOS CUIDADOS PALIATIVOS ONCOLÓGICOS: UMA REVISÃO NARRATIVA DA LITERATURA

Enfermagem, Volume 29 – Edição 149/AGO 2025 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202508081046 Micheli dos Santos BatistaTainara Milene de CristoOrientadora: Prof. Dra. Raphaella Rosa Horst Massuqueto RESUMO  O presente trabalho teve como objetivo  analisar a abordagem do cuidado paliativo na assistência de enfermagem ao paciente oncológico. Trata-se de uma revisão narrativa da literatura, com análise de artigos publicados entre 2021 e 2024, e critérios PubMed

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CUIDADOS E ORIENTAÇÕES DE ENFERMAGEM SOBRE TRANSMISSÃO VERTICAL DE INFECÇÕES SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS (IST) EM GESTANTES

Enfermagem, Volume 29 – Edição 149/AGO 2025 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202508071436 Bárbara Victoria PoletoMaria Fernanda Leal Resumo O estudo analisa o papel dos profissionais de enfermagem na prevenção da transmissão vertical de Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs) em gestantes, promovendo a saúde materna e neonatal. E os objetivos específicos são: mapear as principais práticas de cuidado de enfermagem voltadas à prevenção da transmissão vertical

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RISCOS BIOLÓGICOS AOS QUAIS ESTÃO SUBMETIDOS OS TRABALHADORES DE ENFERMAGEM: REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

Enfermagem, Volume 29 – Edição 149/AGO 2025 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202508071255 Angélica Marques Franco Silva RESUMO  Os trabalhadores de enfermagem em seu dia-a-dia lidam com vários tipos de riscos ocupacionais, sendo o risco biológico um dos mais presentes. Neste contexto, o presente estudo teve por objetivo identificar na literatura quais os riscos biológicos que os trabalhadores de enfermagem estão expostos, as medidas preventivas

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PROJETO “ORTOPANFACIAL”: TRATAMENTO MINIMAMENTE INVASIVO DE TRAUMAS PANFACIAIS

Odontologia, Volume 29 – Edição 149/AGO 2025 /

“ORTHOPANFACIAL” PROJECT: MINIMALLY INVASIVE TREATMENT OF PANFACIAL TRAUMAS REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202508071157 Wanderlei Gonçalves de Souza1Adriana Gonçalves de Souza2 Resumo  No contexto dos atendimentos de emergência a pacientes politraumatizados, a prioridade inicial é relatar sobre a estabilização do quadro clínico geral, com foco nos sinais vitais. A pesquisa busca atualizar dados sobre tratamento panfacial existentes que

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SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAL: ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA SUPERAR DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM

Educação, Volume 29 – Edição 149/AGO 2025 /

MULTIFUNCTIONAL RESOURCE ROOM: PEDAGOGICAL STRATEGY TO OVERCOME LEARNING DIFFICULTIES SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONALES: ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA SUPERAR LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202508061834 Hérica Cristina da Silva Pinto1Fablicia Érica Laborda Tavares2Priscila Mariano da Silva3Aline Ariane Feitosa da Silva4Maria Domingas Delgado Lopes5Átila de Souza6 RESUMO A sala de recursos multifuncional é uma estratégia pedagógica fundamental

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O USO DOS JOGOS DIGITAIS COMO ESTRATÉGIA NO ENSINO DA MATEMÁTICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL II

Educação, Volume 29 – Edição 149/AGO 2025 /

THE USE OF DIGITAL GAMES AS A STRATEGY IN TEACHING MATHEMATICS IN LOWER SECONDARY EDUCATION EL USO DE JUEGOS DIGITALES COMO ESTRATEGIA EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA BÁSICA REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202508061535 Gleidys Sharny da Silva Costa1Lucas Lopes da Silva Aflitos2Cliciana de Souza Pinheiro3Maria do Socorro Cardoso da Silva4Eny Araújo de

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INTEGRANDO O LETRAMENTO CIENTÍFICO E DIGITAL NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA

Educação, Volume 29 – Edição 149/AGO 2025 /

INTEGRATING SCIENTIFIC AND DIGITAL LITERACY INTO THE TEACHING AND LEARNING PROCESS OF SCIENCE IN THE AMAZON INTEGRANDO LA ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA Y DIGITAL EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE CIENCIAS EN LA AMAZONÍA REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202508061504 Sandra de Oliveira Botelho1Isis da Silva Sousa2Francisca Martins dos Santos3Francenilce Lopes da Silva4Sandra Barbosa de Sousa5Átila de Souza6

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