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USUCAPIÃO ESPECIAL URBANA: INSTRUMENTO DE EFETIVAÇÃO DA FUNÇÃO SOCIAL DA PROPRIEDADE OU PROTEÇÃO AO DIREITO DE PROPRIEDADE DO TITULAR PERDEDOR DO IMÓVEL?

Direito, Volume 29 – Edição 153/DEZ 2025 / Por

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202512311320 Maria Mônica de Oliveira1 Resumo  O presente artigo científico, elaborado em conformidade com as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), especialmente as NBR 6022/2018, NBR 10520/2023 e NBR 6023/2018, analisa de forma aprofundada a usucapião especial urbana como instrumento jurídico voltado à efetivação da função social da propriedade e à …

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EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL NA ESCOLA: ESTRATÉGIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS NO SÉCULO XXI

Educação, Volume 29 – Edição 153/DEZ 2025 / Por

SOCIAL-EMOTIONAL LEARNING IN SCHOOLS: STRATEGIES FOR DEVELOPING COMPETENCIES IN THE 21ST CENTURY EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN LA ESCUELA: ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL SIGLO XXI REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202512311320 Miriam de Lima Santos1Rozineide Iraci Pereira da Silva2 RESUMO  Este artigo buscou analisar a educação socioemocional como componente essencial da formação integral dos estudantes no …

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A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA ERA DIGITAL: COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS PARA O ENSINO NO SÉCULO XXI

Educação, Volume 29 – Edição 153/DEZ 2025 / Por

TEACHER TRAINING IN THE DIGITAL ERA: ESSENTIAL COMPETENCIES FOR 21ST CENTURY TEACHING LA FORMACIÓN DE DOCENTES EN LA ERA DIGITAL: COMPETENCIAS NECESARIAS PARA LA ENSEÑANZA EN EL SIGLO XXI REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202512311300 Miriam de Lima Santos1Rozineide Iraci Pereira da Silva2 RESUMO  Este artigo buscou analisar as competências necessárias à formação de professores na era digital, …

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O IMPACTO DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

Educação, Volume 29 – Edição 153/DEZ 2025 / Por

THE IMPACT OF EDUCATIONAL TECHNOLOGIES ON THE TEACHING-LEARNING PROCESS EL IMPACTO DE LAS TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202512311210 Miriam de Lima Santos1Rozineide Iraci Pereira da Silva2 RESUMO  Este artigo analisa o impacto das tecnologias educacionais no processo de ensino-aprendizagem no contexto da educação contemporânea. O estudo tem como objetivo discutir …

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ATENÇÃO FARMACÊUTICA E OS MÉTODOS DE ACOMPANHAMENTO FARMACOTERAPÊUTICO, UMA REVISÃO

Farmácia, Volume 29 – Edição 153/DEZ 2025 / Por

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202512291245 Hugo Cardoso Esposti1Orientador: Prof. Cristiano Guilherme Alves de Oliveira2 RESUMO  A profissão farmacêutica tem passado por transformações significativas ao longo dos anos, acompanhando as mudanças científicas e sociais no campo da saúde. Nesse contexto, destaca-se a consolidação da Atenção Farmacêutica como um modelo de prática profissional voltado ao cuidado centrado no paciente, …

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O PODER DO MICROBIOMA: COMO A SAÚDE INTESTINAL IMPACTA TODO O CORPO

Ciências da Saúde, Volume 29 – Edição 153/DEZ 2025 / Por

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202512291212 Ernando de Brito Melo1Ivina Rhaissy Ximenes de Mesquita2Maria Antônia dos Santos Fontoura3Grazielle Dantas Bezerra Duarte4Gabriela Rodrigues Silva de Morais5Italo Yago Cardoso de Oliveira6Laísa Ana Rodrigues7Marcela Guerra do Valle8Vinicius Fontenele Mesquita9Alexandre Maslinkiewicz10 Resumo  O microbioma intestinal, composto por trilhões de microrganismos, exerce papel fundamental na manutenção da saúde humana, influenciando sistemas imunológico, metabólico …

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LÂMPADA FLUORESCENTE; UMA ABORDAGEM PARA O ENSINO DE FÍSICA ATRAVÉS DE PRÁTICAS EXPERIMENTAIS APLICADAS EM SALA DE AULA PARA ALUNOS DA TERCEIRA SÉRIE DO ENSINO MÉDIO

Física, Volume 29 – Edição 153/DEZ 2025 / Por

FLUORESCENT LAMP; AN APPROACH TO TEACHING PHYSICS THROUGH EXPERIMENTAL PRACTICES APPLIED IN THE CLASSROOM FOR THIRD GRADE HIGH SCHOOL STUDENTS REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202512291106 Luciano D’Emidio Moreira Finicelli1 RESUMO Este trabalho abordou os conhecimentos de Física presente no funcionamento de lâmpadas fluorescentes que estão ao nosso redor e nos lugares mais diversos do mundo. Tendo como …

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GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA NA ESCOLA ESTADUAL DE TEMPO INTEGRAL RAFAEL HENRIQUE PINHEIRO DOS SANTOS EM MANAUS/AMAZONAS NO PERÍODO DE 2022-2023

Educação, Volume 29 – Edição 153/DEZ 2025 / Por

DEMOCRATIC SCHOOL MANAGEMENT AT THE RAFAEL HENRIQUE PINHEIRO DOS SANTOS STATE FULL-TIME SCHOOL IN MANAUS/AMAZONAS DURING THE PERIOD 2022-2023 REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202512291028 Márcio Augusto da Luz de Queiroz1Dr. Alderlan de Souza Cabral2 Resumo  A gestão democrática na escola pública constitui um princípio legal e pedagógico essencial para a consolidação de uma educação participativa e socialmente comprometida. …

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FATORES DE RISCO E PREVENÇÃO DE ACIDENTES EM UNIDADES ARMAZENADORAS DE GRÃOS: UM LEVANTAMENTO TÉCNICO

Agronomia, Volume 29 – Edição 153/DEZ 2025 / Por

RISK FACTORS AND ACCIDENT PREVENTION IN GRAIN STORAGE FACILITIES: A TECHNICAL REVIEW REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202512271525 Alex Norberto Ferreira1Juara Rodrigues Cardoso Santos2Lorena Torres Arruda3Joema Rodrigues Cardoso Santos4Carolina Carvalho Rocha Sena5Dennis Ricardo Cabral Cruz6Marianne Araújo Soares7 Resumo Silos são unidades de armazenamento fundamentais para o setor agrícola, projetadas para o depósito de grãos a granel. Este estudo …

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O PAPEL DO LÚDICO NAS PRÁTICAS DE INTENCIONALIDADE PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Educação, Volume 29 – Edição 153/DEZ 2025 / Por

THE ROLE OF PLAY IN PEDAGOGICAL INTENTIONALITY PRACTICES IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION EL PAPEL DEL JUEGO EN LAS PRÁCTICAS DE INTENCIONALIDAD PEDAGÓGICA EN LA EDUCACIÓN INFANTIL REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202512271500 Miriam de Lima Santos1Rozineide Iraci Pereira da Silva2 RESUMO  Esse artigo buscou analisar o papel do lúdico nas práticas pedagógicas com intencionalidade na educação infantil. A …

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