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EDUCAÇÃO INCLUSIVA RIBEIRINHA NA AMAZÔNIA: ENTRE A LUTA POR DIREITOS E A LÓGICA DE “CAPITAL HUMANO”

Ciências Humanas, Volume 29 – Edição 148/JUL 2025 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202507311504 Maria Almerinda Reis Franco¹Valéria Paixão Neves²Fábio Coelho Pinto³ RESUMO  Este artigo discute os desafios e tensões que envolvem a educação inclusiva nas comunidades ribeirinhas da Amazônia, evidenciando o confronto entre a concepção da educação como direito social e sua instrumentalização pela lógica de mercado, representada pela ideia de “capital humano”. O estudo

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USO DA CLONIDINA COMO ADJUVANTE NA RAQUIANESTESIA: REVISÃO INTEGRATIVA

Ciências da Saúde, Volume 29 – Edição 148/JUL 2025 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202507310944 Millena Santos Cordeiro1; Jéssica de Paula Chalup Junqueira²; Lívia Di Santo Salomone³; Vinicius Oliveira dos Santos4; Luccas Guerrier de Oliveira Silva5; Igor Matheus Silvestre de Oliveira6; Lívia Araújo Gonçalves7; Orientadora: Ana Claudia Zon Filippi8. Resumo A raquianestesia consiste na administração de um anestésico local no espaço subaracnóideo, causando bloqueio da condução nervosa

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AVALIAÇÃO DA PREVALÊNCIA E DOS IMPACTOS DO TRANSTORNO DE ANSIEDADE SOCIAL EM ESTUDANTES DE MEDICINA

Ciências da Saúde, Volume 29 – Edição 148/JUL 2025 /

EVALUATION OF THE PREVALENCE AND IMPACTS OF SOCIAL ANXIETY DISORDER IN MEDICAL STUDENTS REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202507310133 Bruno Paracchini Mendes¹Ellen Carolina Zawoski2Cristiane de Bortoli Rota3 Resumo O presente estudo visa identificar a prevalência e os impactos do transtorno de ansiedade social em estudantes de medicina de uma instituição localizada no oeste do Paraná. Esse transtorno é

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MÉTODOS DE IDENTIFICAÇÃO HUMANA EM ACIDENTES EM MASSA: REVISÃO INTEGRATIVA

Ciências Humanas, Volume 29 – Edição 148/JUL 2025 /

HUMAN IDENTIFICATION METHODS IN MASS CASUALTY INCIDENTS: INTEGRATIVE REVIEW REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202507310103 LIMA, Amarillis de Oliveira¹BRAGA, Daniel da Silva²ALMEIDA, Adriana Conrado³ Resumo Esta pesquisa apresenta, através de uma revisão integrativa da literatura mundial, quais são os principais métodos de identificação humana utilizados nos casos de acidentes em massa e aqueles que ainda estão em pesquisa

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OS BENEFÍCIOS DA CINOTERAPIA NA ONCOPEDIATRIA EM PACIENTES HOSPITALIZADOS: UMA REVISÃO NARRATIVA DE LITERATURA

Ciências da Saúde, Volume 29 – Edição 148/JUL 2025 /

THE BENEFITS OF CYNOTHERAPY IN PEDIATRIC ONCOLOGY IN HOSPITALIZED PATIENTS: A NARRATIVE LITERATURE REVIEW REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202507280926 Francine de Lima1Alessandra Cristina de Paula Faria Zampier2Tatiana da Silva Melo Malaquias³ Resumo Diante do diagnóstico de câncer infantil e início do tratamento, podem ocorrer efeitos psicológicos negativos no paciente e familiares. O objetivo principal deste estudo é

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LEVANTAMENTO DAS ESTRATÉGIAS E BENEFÍCIOS DA INCLUSÃO DE CRIANÇAS PORTADORAS DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA EM ESCOLAS

Ciências da Saúde, Volume 29 – Edição 148/JUL 2025 /

SURVEY OF STRATEGIES AND BENEFITS OF INCLUDING CHILDREN WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER IN SCHOOLS REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202507280908 Lívia Regina Martins Inácio Máximo¹Rafaella Souza Brandão¹Orientadora: Dra. Giseli Nobres da Silva Freitas² RESUMO Introdução: O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição do neurodesenvolvimento que se manifesta na infância e compromete de forma significativa as áreas da

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ALFABETIZAÇÃO COMO REFLEXO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL

Ciências Humanas, Volume 29 – Edição 148/JUL 2025 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202507280856 Alonso Lopes dos santosProf. Dra. Jaqueline Mendes Bastos Resumo: o presente artigo analisa o processo de alfabetização no contexto das políticas públicas educacionais brasileira, demonstrando que o desafio de alfabetizar todas as crianças, jovens e adultos esta articulado com a negligência do Estado. É uma pesquisa bibliográfica, onde analisamos as literaturas que

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COMO ORIENTAR O ALEITAMENTO E A ALIMENTAÇÃO COMPLEMENTAR NOS PRIMEIROS MIL DIAS DO BEBÊ?

Ciências Agrárias, Volume 29 – Edição 148/JUL 2025 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202507271450 Gabriela Rye Tinem Hirata*; Emanuelle Figueira Vasconcelos*; Felipe Augusto Vieira*; Júlia Bahia Oliveira*; Profa. Me. Ana Maria Peixoto Guimarães de Araujo**; Prof. Dr. Alexandre Luiz Affonso Fonseca**; Profa. Dra. Kelly Cristine Tarquinio Marinho**; Prof. Dr. Elcio Magdalena Giovani**; Profa. Dra. Sucena Matuk Long** RESUMO Os primeiros mil dias do bebê são cruciais

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PLANEJAMENTO REVERSO NA IMPLANTODONTIA: A CHAVE PARA RESULTADOS FUNCIONAIS E ESTÉTICOS PREVISÍVEIS

Ciências da Saúde, Volume 29 – Edição 148/JUL 2025 /

REVERSE PLANNING IN IMPLANT DENTISTRY: THE KEY TO PREDICTABLE FUNCTIONAL AND ESTHETIC OUTCOMES REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202507271405 Fernando Becklin da Silva; Leonardo Franzoni Cardoso da Silva; Mariana Pedroso Brizotti; Ana Julia Romanini; Mateus Teixeira de Souza; Lucas Augusto Gonçalves Figueiredo; Jordany Gomes da Silva; Erion Pinto Ventura. RESUMO O planejamento reverso em implantodontia tem se consolidado

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MÍDIAS DIGITAL NA EDUCAÇÃO: TIPOLOGIA, INTEGRAÇÃO CURRICULAR E IMPACTOS NO ENSINO-APRENDIZAGEM

Linguística, Letras e Artes, Volume 29 – Edição 148/JUL 2025 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202507271349 Daniela Batista Rocha MestrinerMaria de Lourdes Nogueira da SilvaMárcia Cristina de JesusDivina RegesElizabeth Alves MartinsMaria Adelice Celestino de Macedo Vieira RESUMO A inserção das mídias digitais na educação básica tem promovido transformações significativas no ensino, exigindo novas abordagens pedagógicas e metodológicas. Diante desse cenário, esta pesquisa teve como objetivo analisar os principais

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