BARREIRAS E ESTRATÉGIAS PARA INCLUSÃO ESCOLAR DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO ENSINO REGULAR
BARRIERS AND STRATEGIES FOR THE SCHOOL INCLUSION OF STUDENTS WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER IN MAINSTREAM EDUCATION BARRERAS Y ESTRATEGIAS PARA LA INCLUSIÓN ESCOLAR DE ESTUDIANTES CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA EN LA EDUCACIÓN REGULAR REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202509302126 Silvana Gavioli1Prof. Dr. Diogenes José Gusmão Coutinho2 RESUMO A inclusão de estudantes com transtorno do espectro autista (TEA) […]
