Linguística, Letras e Artes

Artigos de linguística, letras, artes, música, dança, teatro, cinema e fotografia.

JOGO – UMA ABORDAGEM LÚDICA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA.

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/dt10202508100928 Elisângela Letícia BrioschiKeila Priscila da SilvaNaiara Santos Gomes da SilvaNúbia Mara do Espírito Santo AntônioTatiana Moraes Rocha RESUMO  O presente relatório foi desenvolvido através do tema norteador disponibilizado pela  UNIVESP, e sua proposta faz uma abordagem baseada na gamificação para apoiar o ensino  inclusivo de alunos do 5º ano do Ensino Fundamental.

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PRÁTICAS DO DESIGN INSTRUCIONAL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO: VANTAGENS E DESVANTAGENS

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ma10202508081048 Rosilene Moreira Gomes FialhoMargareth Taveira dos SantosEsterlina Alves Nunes dos SantosAparecida Rodrigues de SouzaAntônia Cícera do NascimentoKenia Maria da Silva FilsnerRenia Maria da Silva AzankiJuliana Aparecida de MouraOrientadora: Carmen Lúcia Oliveira RESUMO O Design Instrucional (DI) tem se consolidado como uma abordagem essencial no cenário educacional contemporâneo, principalmente diante dos desafios relacionados

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O TIGRE E A ONÇA: SEMELHANÇAS FORMAIS ENTRE AS ARTES CHINESA, OLMECA E ASTECA

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ra10202508070830 Prof. Dr. Ernesto de Souza Pachito RESUMO Os navegadores australianos e melanésios. O pensamento do antropólogo Paul Rivet e suas supostas provas da ida de homens da Oceania para as Américas. A igualdade aproximada das distâncias entre o Japão e a costa da América do Norte, ou entre a Melanésia e a

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DESAFIO DA POLIVALÊNCIA DOS PROFESSORES DE ARTES: RELATO DE EXPERIÊNCIA EM ESCOLAS DO ENSINO MÉDIO E FUNDAMENTAL I NA CIDADE DE MANAUS

CHALLENGE OF VERSATILITY OF ARTS TEACHERS: EXPERIENCE REPORT IN HIGH SCHOOLS AND ELEMENTARY SCHOOLS IN THE CITY OF MANAUS REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202507310714 Áquila de Melo Araújo1Orlane Pereira Freires2 Resumo Este relato de experiência tem como base as vivências no Programa de Residência Pedagógica do Curso de Artes Visuais da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), nas

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MÍDIAS DIGITAL NA EDUCAÇÃO: TIPOLOGIA, INTEGRAÇÃO CURRICULAR E IMPACTOS NO ENSINO-APRENDIZAGEM

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202507271349 Daniela Batista Rocha MestrinerMaria de Lourdes Nogueira da SilvaMárcia Cristina de JesusDivina RegesElizabeth Alves MartinsMaria Adelice Celestino de Macedo Vieira RESUMO A inserção das mídias digitais na educação básica tem promovido transformações significativas no ensino, exigindo novas abordagens pedagógicas e metodológicas. Diante desse cenário, esta pesquisa teve como objetivo analisar os principais

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MISTURANDO PALAVRAS E NÚMEROS: APRENDENDO MATEMÁTICA E PORTUGUÊS COM RECEITAS

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cs10202507231440 Catia Oliveira Silva Almeida1; Eduardo Cosmai Araújo2; Elen Bonati Enrique Teodoro3; Elizabeth Melo de Araujo Silva4; Izanete Maria do Nascimento Soares5; Maria do Socorro Lopes6; Sandra Gabriel de Moura7; Vanessa de Almeida Cassimiro8 RESUMO   Este relatório técnico-científico aborda a utilização de um jogo interdisciplinar para auxiliar na  compreensão do conteúdo de grandezas

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AS CONCEPÇÕES DOS EDUCADORES E EDUCANDOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: ACERCA DOS ASPECTOS SOCIAIS, CULTURAIS, MORAIS E ÉTICOS

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cs10202507231342 Edvânia Gomes de Araujo Silva RESUMO:   Este trabalho tem como objetivo analisar as concepções dos educadores e educandos da  educação de jovens e adultos: acerca dos aspectos social, culturais, morais e éticos e as  funções do ensino fundamental e médio com qualidade, para as pessoas que não possuem  idade escolar e oportunidade,

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RESENHA DO LIVRO MÚSICA CONTEMPORÂNEA BRASILEIRA DE JOSÉ MARIA NEVES

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202507231232 Thiago Vinicius Alves UedaOrientador: Prof. Dr. Norton Dudeque INTRODUÇÃO  O livro Música Contemporânea Brasileira, editado, revisado e ampliado por Salomea Gandelman, é de autoria de José Maria Neves e conta com uma apresentação de Edino Krieger, prefácio escrito por Luiz Heitor Corrêa de Azevedo e introdução elaborada pelo próprio autor. O exemplar

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RESENHA DO LIVRO COMPREHENSIVE MUSICAL ANALYSIS DE JOHN D. WHITE

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202507231151 Thiago Vinicius Alves UedaOrientador: Prof. Dr. Norton Dudeque 1. VISÃO GERAL DO LIVRO  O livro Comprehensive Musical Analysis, de autoria do Dr. John D. White, apresenta uma introdução (Foreword) de Gerald Warfield e um prefácio elaborado pelo próprio autor. A obra está organizada em 12 capítulos, distribuídos em 304 páginas, acrescida de

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DESVENDANDO O PASSADO: FOTOGRAFIA COMO PORTAL PARA A MEMÓRIA

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ma10202507130824 Guido Elias RESUMO Este artigo discute a relação entre fotografia e memória, explorando a preservação de lembranças por meio da captura de momentos. Examina a subjetividade da memória em contraste com a objetividade da imagem fotográfica, destacando sua capacidade de resgatar o passado e criar conexões emocionais com eventos distantes. Analisa, por

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