Linguística, Letras e Artes

LITERATURE AS A PEDAGOGICAL STRATEGY IN THE LITERACY PROCESS OF CHILDREN, YOUTH AND ADULTS REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ch10202511281730 Geniffer Emanuele da Silva Jesus1; Manuella Castro Cordeiro2; Thaine Damasceno da Silva3; Thayná Emanuelle Santos Silva4; Maria Das Dores Brandão de Oliveira5 Resumo O artigo visa discutir a utilização da literatura como uma estratégia pedagógica fundamental no processo …

A LITERATURA COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS, JOVENS E ADULTOS Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202511191032 Ana Carolina Alves¹Giovana Inês dos Santos²Leonardo da Silva Felice³Jeilson Neves da Silva Mendes⁴Ailton Camargos⁵ RESUMO: O artigo discute como a visão sobre a infância mudou ao longo da história. Na Idade Média, a criança era vista como um “adulto em miniatura”, sem reconhecimento de suas necessidades próprias. Com o tempo, especialmente após …

A RELAÇÃO ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA E SEUS IMPACTOS NO DESENVOLVIMENTO ACADÊMICO E SOCIOEMOCIONAL DAS CRIANÇAS A PARTIR DO MODELO TEACHERS AND PARENTS AS PARTNERS (TAPP) Leia mais »

MUSICAL EDUCATION IN EARLY CHILDHOOD: AN APPROACH BASED ON THE WORK OF TECA ALENCAR DE BRITO REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202511191007 Giovana Inês dos Santos¹Ieda Gonçalves Nunes²Jamilly Aparecida Costa Borba³Leonardo da Silva Felice⁴ RESUMO: A musicalização tem se consolidado como prática essencial na educação infantil, contribuindo significativamente para o desenvolvimento integral da criança. Este artigo tem como …

A MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR A PARTIR DA OBRA DE TECA ALENCAR DE BRITO Leia mais »

BURNOUT SYNDROME IN EARLY CHILDHOOD AND ELEMENTARY SCHOOL EDUCATORS REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202511172228 Giovana Inês dos Santos¹Aparecida Francisca da Silva²Thayná Ferreira dos Santos³Leonardo da Silva Felice⁴ RESUMO: Este artigo analisa a presença da síndrome de Burnout entre pedagogos que atuam na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, com foco na identificação dos fatores …

SÍNDROME DE BURNOUT EM PEDAGOGOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Leia mais »

MUSIC AS A PEDAGOGICAL TOOL IN THE INTEGRAL DEVELOPMENT OF CHILDREN REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202511161722 Amanda Rodrigues de Moraes¹ Resumo Este artigo discute a importância da música como ferramenta pedagógica na educação infantil, considerando seu papel fundamental no desenvolvimento integral das crianças. A musicalização contribui para o desenvolvimento cognitivo, motor, emocional e social, favorecendo a expressão, …

A MÚSICA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202511100101 Jonatan da Silva Nunes1Juan Wilson Nunes Tavares da Silva2Jonildes Nascimento Nunes3Joiciane da Silva Nunes4 RESUMO  Este artigo científico examina o papel das ferramentas tecnológicas no ensino da língua inglesa e sua influência no processo de aprendizagem. A era digital trouxe consigo uma ampla gama de recursos tecnológicos que podem ser aplicados ao …

O USO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS NO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA: UMA ANÁLISE EXPLORATÓRIA Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/pa10202511081834 Odália Bispo de Souza1 RESUMO: Este estudo propõe uma abordagem acerca da concepção de discurso em Foucault, considerando-se as relações entre o sujeito que enuncia e as condições históricas que fizeram emergir determinados enunciados, buscando-se compreender o que comumente permite que determinado enunciado compareça e não outro em seu lugar. Nessa perspectiva, …

DISCURSO DO DICIONÁRIO: ESTUDO DO VERBETE MULHER Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202511081438 Renatha Malena Tavares Passos1; Carolina Angélica Magalhães De Souza2; Marcilene Resplande de Paula2; Vanusa Oliveira Jardim2; Rosilene Carrijo dos Santos Campos; Juliana Sousa Ribeiro Freitas2; Edna Cardoso de Andrade Abreu2; Evaldete Batista Rege2; Maria Madalena Ramos2; Marrietti Oliveira de Sousa2 RESUMO Esta pesquisa foi realizada com objetivo de analisar as possibilidades de …

O PSICOPEDAGOGO E SUAS INTERVENÇÕES: DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DESENVOLVIDAS POR CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE Leia mais »

RESCUING NURSERY SONGS IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202511072146 Autora: Leuzeny Martins de Almeida Costa1Co-autoras: Luciana Américo dos Santos2Isadora Martins da Costa2Lucélia Oliveira de Lima2Professor/orientador: Prof./Esp.: Ivone Andrea de Oliveira Dias3 RESUMO Neste artigo temos a pretensão de abordar o Resgate das Cantigas De Roda Na Educação Infantil, este tema aborda manifestações culturais que …

RESGATE DAS CANTIGAS DE RODA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/dt10202511070806      Fernanda Stockmann1Salete Lúcia Scandolara Asen2Geraldo Tacidalio Fernandes3 Resumo Este artigo analisa a formação docente no ensino superior brasileiro a partir de uma reconstrução histórico-institucional do sistema universitário e de suas políticas públicas. Partindo da herança do chamado modelo coimbrão e de sua ênfase conteudista e profissionalizante, examina-se a lenta consolidação das universidades, …

SABERES CIENTÍFICOS E SABERES PEDAGÓGICOS: A FORMAÇÃO DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO ENTRE O BACHARELADO E A LICENCIATURA Leia mais »