Volume 28 – Edição 133/ABR 2024

O QUE INFLUENCIA NA APRENDIZAGEM ESTUDANTIL?

WHAT INFLUENCES STUDENT LEARNING? REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10983069 Renan Antônio da Silva1 RESUMO Na obra de Green (2021) (G) sobre educação para todos, vamos estudar o que poderia influenciar a aprendizagem do estudante. Não é possível quantificar tudo que influi na aprendizagem, porque aprendizagem é uma “grandeza” incomensurável. Muitos dos fatores que influem também são nível …

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AVALIAÇÃO DOS IMPACTOS AMBIENTAIS CAUSADOS PELA MINERAÇÃO DE OPALA NO MUNICÍPIO DE PEDRO II – PIAUÍ

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10980359 Leuriane Castro dos Santos1; Orientadora – Profª. Dra. Ailma Roberia Souto de Medeiros2; Coorientador – Prof. Me. Rhian Vilar da Silva Vieira3; Mayara Eunice de Macedo Gomes­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­4; Lidiane Cristina Félix Gomes5; Joelma Nery Cavalcante6; Maria Betânia de Lucena Leandro Oliveira7; Marcio Alexandre de Sousa Cruz8; Maria Elane Soares da Cunha9; Steven de …

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ESTUDO DOS DESAFIOS DA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA ESCOLA ESTADUAL DESEMBARGADOR ANDRÉ VIDAL DE ARAÚJO NA CIDADE DE MANAUS, PERÍODO DE 2021 A 2022.

STUDY OF THE CHALLENGES OF INCLUSION IN THE EDUCATION OF YOUNG PEOPLE AND ADULTS AT THE STATE SCHOOL DESEMBARGADOR ANDRÉ VIDAL DE ARAÚJO IN THE CITY OF MANAUS, PERIOD FROM 2021 TO 2022. REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10979148 Marly Sombra Dos Santos¹ RESUMO Esta pesquisa aborda a importancia da questão do desafio de inclusão de alunos na …

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ENSINO DE BIOLOGIA NOS GAMES DE RESIDENT EVIL: UMA ESTRATÉGIA DIDÁTICA

TEACHING BIOLOGY IN RESIDENT EVIL GAMES: A DIDACTIC STRATEGY ENSEÑANZA DE BIOLOGÍA EN LOS JUEGOS DE RESIDENT EVIL: UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10979423 Glaúcio Simão Alves1Rosana Cristina Carreira2Gislaine Silva Rodrigues3Paulo Henrique Guilherme Borges4José Élison Teles da Rocha5Luciano de Oliveira6Mariani Bandeira Cruz Oliveira7Heloisa Barboza Gregório8Dinedso Firmino da Fonseca9Gleiciany de Souza Bello10Raimundo Cazuza da Silva Neto11 …

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A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA NA FORMAÇÃO DOCENTE:COMO É VISTO A FILOSOFIA NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10979275 Geovana Késsia da Silva1Renata Laís dos Santos Silva2Suelen Cassia Santos de Menezes3Taís Carneiro da Rocha Silva4 RESUMO: O presente ensaio aborda a relevância da filosofia no contexto da formação docente, examinando a percepção e abordagem filosófica durante o processo de capacitação de professores. Este trabalho propõe uma análise crítica mediante discussões filosóficas …

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INTERNAÇÕES DE IDOSOS EM RELAÇÃO À SAÚDE MENTAL EM MOMENTO DE PANDEMIA NO ESTADO DO PARÁ-BRASIL: UMA ANÁLISE DO PERÍODO DE 2017 A 2023

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10979163 Valdinei Reis Santos TembéWildman De Souza LealOrientadora: Profª Drª Izaura Maria Vieira Cayres Vallinoto RESUMO Considerando a importância de políticas públicas para o público idoso com base nas estatísticas apresentadas pelo IBGE que traça um perfil de envelhecimento em nível nacional pretendeu-se desenvolver uma avaliação do perfil epidemiológico das internações por idosos …

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IMPACTOS DA INDÚSTRIA 4.0 NA ENGENHARIA DE PRODUÇÃO NO CENÁRIO BRASILEIRO

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10978505 Bianca Etiene Vieira Rodrigues RESUMO Tendo em vista que a Indústria 4.0 é importante para o Brasil devido à competitividade no contexto da globalização, e é objeto de interesse da engenharia de produção por ser uma revolução tecnológica que remodela a produção de bens e serviços, o presente estudo trata sobre os …

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PRINCÍPIOS DE MANUTENÇÃO ELÉTRICA EM GERADORES E TRANSFORMADORES DE TURBINAS EÓLICAS 

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10978104 Aluno: Matheus Laurindo Gomes Alves1Prof.: Pedro Nascimento Freire de Andrade2 Resumo: Esse artigo científico tem como finalidade abranger e abordar temas, atividades e pesquisas voltados às tarefas realizadas na área da manutenção elétrica em aerogeradores (turbinas geradoras provenientes da força do vento), com ênfase nos componentes (gerador, transformador) a qual são os …

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EDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM: UMA BREVE REFLEXÃO SOBRE O APRENDER

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10976554 Clarice Rodrigues Santana1, Dilaine De Souza Ferreira Ribeiro2, Elaine Cristiane de Siqueira3, Elza Ribeiro de Souza4, Gislaine Schon5, Lucimara José Pereira de Souza Silva6, Lurdes Maciak7, Marta de Almeida Pestana Pereira8, Raquel Rocha Drews Valadares9, Vanessa Dias Palamoni10 RESUMO A interação entre educação e aprendizagem é fundamental para o desenvolvimento humano, proporcionando …

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DEBATES EM EDUCAÇÃO: REFLEXÃO E ESTRATÉGIAS PARA SUPERAR DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS

REGISTRO DOI:10.5281/zenodo.10976522 Leide Ane da Silva Pereira; Alana Ferraz Almeida; Girleide da Silva Lima; Francisco José Fialho Avelino; Maria José de Figueiredo Lima; Clores D’Aghetti; Maria do Carmo Teixeira Rocha de Melo; Ueudison Alves Guimarães. RESUMO No contexto contemporâneo, os debates em educação são essenciais para abordar e superar desafios diversos. Esses desafios incluem a …

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