Volume 28 – Edição 132/MAR 2024

O USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA NA ALFABETIZAÇÃO: UM CAMINHO PARA A INCLUSÃO E O APRENDIZADO EFETIVO

THE USE OF ASSISTIVE TECHNOLOGY IN LITERACY: A PATH TO INCLUSION AND EFFECTIVE LEARNING REGISTRO DOI:10.5281/zenodo.10899675 Fátima Vieira Lima [1]Luane Silva Costa [2] RESUMO A alfabetização é um processo fundamental na formação de indivíduos, pois possibilita o desenvolvimento de habilidades essenciais para a participação plena na sociedade. No entanto, muitos estudantes enfrentam dificuldades nesse processo, …

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EXPLORANDO AS COMPLEXIDADES DA OBESIDADE: UMA INVESTIGAÇÃO MULTIFATORIAL PARA ALCANÇAR MELHORES ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10899661 Jorge Nunes Aragão1 Resumo A obesidade é uma patologia caracterizada pelo excesso de acumulação de tecido adiposo, resultando em efeitos prejudiciais à condição de saúde. Existe consenso na literatura acerca de sua etiologia multifatorial, abrangendo aspectos biológicos, históricos, ecológicos, políticos, socioeconômicos, psicossociais e culturais. Este escrito tem como escopo abordar a natureza …

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SAÚDE MENTAL DOCENTE: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UM PROJETO INTEGRADOR

REGISTRO DOI:10.5281/zenodo.10905761 Dario Antônio Andrade Vaz Júnior1Taynnara Silva Déa2Jéssica Katrine Andrade Vaz da Cunha3Jeanine Moscone de Miranda4 RESUMO O presente artigo traz um relato de experiência voltado para o tema da saúde mental docente. O mesmo foi desenvolvido por acadêmicos de psicologia dentro de uma disciplina denominada de projeto integrador vinculada a um curso de …

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A INFLUÊNCIA DO TREINAMENTO PLIOMÉTRICO NA AGILIDADE DE ATLETAS DE CORRIDA DE RUA

THE INFLUENCE OF PLYOMETRIC TRAINING ON THE AGILITY OF ROADO RUNNING ATHLETES REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10899638 FERREIRA, Melissa Maria Gomes[1]ROSENSTOCK, Karelline Izaltemberg Vasconcelos[2]OLIVEIRA, Luciano de[3]            RESUMO O presente estudo teve como objetivo verificar a influência que os exercícios pliométricos exerceram sobre a evolução da agilidade em atividades de corrida de rua. A pesquisa envolveu 10 …

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ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO À DISTÂNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA

STRATEGIES FOR DISTANCE LEARNING IN TIMES OF PANDEMIC REGISTRO DOI:10.5281/zenodo.10899553 LUIZ HENRIQUE DOS SANTOS DA CRUZ MARQUES RESUMO INTRODUÇÃO: A presente pesquisa faz parte das exigências do currículo da disciplina de Estagio, do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI curso de Formação Pedagógica em Educação Física. Neste documento está inserido todo o trajeto de …

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OS IMPACTOS DOS EFEITOS PANDÊMICOS NO PROCESSO DE ARRECADAÇÃO TRIBUTÁRIA PARA AS FINANÇAS PÚBLICAS UM ESTUDO MUNICIPAL

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10899293 Bruna Pinto de Andrade1Liliana Farias Lacerda2Ticiane Lima dos Santos3Palmira Leão de Souza4Ynis Cristine de Santana Martins Lino Ferreira5Janaína dos Santos Canindé6 RESUMO A arrecadação de impostos é um dos recursos financeiros principais quando se fala em finanças públicas, pois é através dessa receita que os governos financiam suas despesas. Esta pesquisa teve …

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A ETERNIDADE E O TEMPO EM SANTO AGOSTINHO: UMA ANÁLISE DO LIVRO XI DAS CONFISSÕES

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10899230 DALPICOLO, André Christian [1] RESUMO: O objetivo deste artigo é refletir em torno da relação entre a eternidade e o tempo segundo o livro XI das Confissões. Para tanto, será necessário desenvolver uma linha de raciocínio que se desdobrará em duas partes. A primeira delas descreverá a separação entre a eternidade e …

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A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E O CURSO DE GUIA DE TURISMO: UMA REAPROXIMAÇÃO DOS SUJEITOS AOS BENS HISTÓRICOS, ARTÍSTICOS E CULTURAIS

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10909201 Maria Helena de Assis Laranjeira Gomes1 Resumo O presente artigo trata do fazer pedagógico de um Curso Técnico em Guia de Turismo do Colégio Estadual Monsenhor Turibio Vilanova em Bom Jesus da Lapa-Bahia e suas interfaces entre a Educação Patrimonial, a história local e o Turismo como pontos fundamentais na reaproximação dos …

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EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA NA TURMA DO 2º ANO “B” DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL SANTA SANTOS, NO MUNICIPIO DE CAMETÁ – PARÁ.

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10898067 Cleiton Ribeiro Caldas1Iracira Dias Sá2Jacira Alves Costa3Juciane Pinto Wanzeler4Jaqueline Oliveira Viana5Juliene de Nazaré Brito Teles6Laura Oliveira Viana de Aguiar7Lenise Maria da Silva Ferreira8Norma Lídia Maciel Matos9 RESUMO A Educação Especial e Inclusiva na Escola Municipal de Ensino Fundamental Santa Santos, em Cametá – Pará, em estudo a turma do 2º Ano “B”, …

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MEMES E MULTILETRAMENTO: UMA PROPOSTA DE LEITURA VIRTUAL NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA.

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10897984 Gilma Pinto Wanzeler1Geanilza Baia2Jonival Pinto Wanzeler3Lenise Maria da Silva Ferreira4Michelle do Socorro Gomes Pantoja5Rosângila Louzada da Silva6 RESUMO  O artigo traz a proposta de uma reflexão acerca do processo ensino e aprendizagem que acontece dentro da sala de aula na busca de inovações para facilitar a transmissão do conhecimento. Dentre esses recursos …

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