FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA NO CONTEXTO DAS ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL
CONTINUING TEACHER EDUCATION FOR SCIENCE AND MATHEMATICS TEACHING IN FULL-TIME SCHOOLS CONTEXT REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202510112130 Marcos Fernando Cancio Justo dos Santos Filho1Márcia Paula Cancio justo dos Santos Limeira2Luis Gustavo da Costa Pereira3Tatiane Lúcio Marques Costa de Araújo Formigoni4Francy Mauro Lins Menezes Ferreira5Jaceline Maria de Negreiros Lima6 Resumo Este estudo teve como objetivo analisar a formação […]
