O USO DE JOGOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISMO E DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10065388 Solange Oliveira Dourado1Júlia Marta de Aquino2 Emerson Júlio Sampaio da Cruz3 RESUMO A temática em questão tratará de um estudo sobre o uso dos jogos na prática pedagógica de crianças com transtorno espectro autismo e deficiência intelectual, uma vez que uso de recursos pedagógicos facilita o ensino e aprendizado dos alunos com TEA …