INCLUSÃO E DIVERSIDADE NO ENSINO SUPERIOR
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10829880 Odalys Ynerarity Castro,Fabio Perboni,Delfin Sánchez RESUMO O objetivo da pesquisa é analisar os incidentes que afetam uma prática pedagógica adequada dos professores em da acessibilidade e inclusão socioeducativa de estudantes com deficiência no ensino superior. Em resumo, o trabalho oferece considerações a serem enfatizadas na formação de professores, para trabalhar em diferentes …