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CONECTIVIDADE FORMATIVA E CULTURA COLABORATIVA NA EDUCAÇÃO DIGITAL

Educação, Volume 30 - Edição 154/JAN 2026 /

FORMATIVE CONNECTIVITY AND COLLABORATIVE CULTURE IN DIGITAL EDUCATION REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202601291235 Josenete Trajano de Souza*Joseilson Trajano de Souza Resumo A presença das tecnologias digitais na educação redefine modos de ensinar e aprender, deslocando o foco do domínio técnico para a construção compartilhada do conhecimento. As ferramentas colaborativas, nesse cenário, tornam-se mediadoras das relações pedagógicas, permitindo […]

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AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS CONTEXTUALIZADAS NO ENSINO FUNDAMENTAL I E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A APRENDIZAGEM

Pedagogia, Volume 30 - Edição 154/JAN 2026 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202601291214 Cassiara Costa Prates CristoDiana Torres Zanbom GavaEder Luiz PeterleElane Neves Nogueira GondimJackson Santos Resumo O presente artigo analisa as práticas pedagógicas contextualizadas no Ensino Fundamental I, considerando sua relação com os processos de aprendizagem desenvolvidos no cotidiano escolar. Parte-se da compreensão de que o ensino, quando articulado às vivências dos estudantes, favorece

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ENTRE O ORIENTE HISTÓRICO E A AMÉRICA PRÉ-COLOMBIANA: CHINA E ÍNDIA IÇAM SUAS VELAS

História, Volume 30 - Edição 154/JAN 2026 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202601291143 Prof. Dr. Ernesto de Souza Pachito1 RESUMO  O livro do submarinista britânico Gavin Menzies atestando a ida de chineses para diversos pontos do mundo, inclusive a América Pré-colombiana. Um módulo de distância cartográfica baseado na viagem de Colombo que pode ser aplicado a viagens do Oriente para as Américas. Viagens da China

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PERSPECTIVA DA FISIOTERAPIA NA REABILITAÇÃO PALIATIVA EM ENTREGAR VALOR NA INSUFICIÊNCIA CARDÍACA NO MODELO INTEGRADO DE SAÚDE BASEADA EM VALOR: UMA REVISÃO NARRATIVA

Fisioterapia, Volume 30 - Edição 154/JAN 2026 /

PERSPECTIVE OF PHYSIOTHERAPY IN PALLIATIVE REHABILITATION IN DELIVERING VALUE IN HEART FAILURE WITHIN THE INTEGRATED VALUEBASED HEALTHCARE MODEL: A NARRATIVE REVIEW REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202601281345 Dannyel Barbirato1Sérgio Felipe Carvalho2 RESUMO  O cuidado integrado dentro de uma estrutura de saúde baseada em valor visa melhorar os resultados clínicos, as experiências dos pacientes e a relação custo-eficácia para indivíduos

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O PONTO DE INFLEXÃO: COMO A GESTÃO DO FIM DA ESCRAVIDÃO DEFINIU O SUCESSO DOS EUA E A ESTAGNAÇÃO DO BRASIL

História, Volume 30 - Edição 154/JAN 2026 /

THE TURNING POINT: HOW THE MANAGEMENT OF THE END OF SLAVERY DEFINED THE SUCCESS OF THE USA AND THE STAGNATION OF BRAZIL REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202601281251 Marcelo Leoni Leal Corrêa RESUMO  Este estudo propõe uma investigação acerca da gênese das disparidades socioeconômicas entre os Estados Unidos e o Brasil, buscando identificar os marcos históricos que consolidaram

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GRIETAS DEL SABER Y HORIZONTES DIGITALES: HACIA UNA EDUCACIÓN CRÍTICA, INTERCULTURAL Y DECOLONIAL

Educação, Volume 30 - Edição 154/JAN 2026 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202601281216 Autora: Dra. Holanda García Cova Coautora : Dra. María Elena Latuff La promesa moderna y el sueño de un mundo ordenado  Hay momentos en los que la educación deja de ser un conjunto de teorías y se convierte en una pregunta íntima. Una especie de respiración irregular que acompaña lo que ocurre

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EDUCAÇÃO AMBIENTAL E OS OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA

Pedagogia, Volume 30 - Edição 154/JAN 2026 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202601281140 Maria Izabel Pontes Laghi1Sueli Aparecida Martins Cordeiro Caris2Norma Barbado3 RESUMO: Este artigo apresenta uma experiência pedagógica desenvolvida com alunos do 5º ano do Ensino Fundamental em uma escola pública de Umuarama-PR, cujo objetivo foi promover a conscientização socioambiental e desenvolver atitudes sustentáveis por meio de práticas lúdicas de reutilização de materiais, articulando

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DOCÊNCIA NO CONTEXTO DAS TENDÊNCIAS EDUCATIVAS ATUAIS: POSSIBILIDADES ESTRATÉGICAS E VIVÊNCIAS

Educação, Volume 30 - Edição 154/JAN 2026 /

TEACHING WITHIN THE CONTEXT OF ADVANCING EDUCATIONAL TRENDS: STRATEGIC POSSIBILITIES AND EXPERIENCES REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202601281157 Lulú Júlio Bissane1 Resumo O estudo busca explorar as transformações que a educação vem sofrendo diante das tendências mais recentes, considerando as inovações tecnológicas e metodológicas didático-pedagógicas que estão remodelando o cenário educacional avançado. O objetivo é analisar as tendências

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UMA ANÁLISE DA EQUIPE MULTIPROFISSIONAL QUE TRABALHAM NA UTI: COMPREENSÃO DAS PRÁTICAS INSTITUCIONAIS DE ACOLHIMENTO E CUIDADO

Ciências da Saúde, Volume 30 - Edição 154/JAN 2026 /

AN ANALYSIS OF THE MULTIPROFESSIONAL TEAM WORKING IN THE ICU: UNDERSTANDING INSTITUTIONAL WELCOMING AND CARE PRACTICES REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202601281014 Ivalda Ribeiro da Silva1Rafaela da Conceição Paes Monteiro da Silva2Orientadora:  Diala Alves de Sousa3 RESUMO  Esse estudo teve como objetivo identificar a implementação da política nacional de humanização nas ações de acolhimento dos profissionais de saúde

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DIAGNÓSTICO ESTRATÉGICO PARA UM PLANO DE NEGÓCIO DE MARMITAS FIT: APLICAÇÃO INTEGRADA DAS FERRAMENTAS SWOT, PESTLE E CINCO FORÇAS DE PORTER

Ciências Sociais Aplicadas, Volume 30 - Edição 154/JAN 2026 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202601271100 Laio Ruam Rodrigues Simões1Orientador: Prof. Jefferson Fernando da Silva2 Resumo O presente trabalho integra a etapa de diagnóstico estratégico de um plano de negócio em desenvolvimento e tem como objetivo a realização da análise do ambiente externo e interno de um futuro negócio de produção e venda de marmitas fit, com o

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