janeiro 2026

REVISÃO INTEGRATIVA DAS PRÁTICAS ASSISTENCIAIS, TECNOLÓGICAS E HUMANIZADAS NOS CUIDADOS DE ENFERMAGEM EM UNIDADES DE TERAPIA INTENSIVA NEONATAL

Enfermagem, Volume 30 - Edição 154/JAN 2026 /

INTEGRATIVE REVIEW OF CARE, TECHNOLOGICAL, AND HUMANIZED PRACTICES IN NURSING CARE IN NEONATAL INTENSIVE CARE UNITS REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202601121347 Ana Beatriz da Conceição Soares1 / Debora Pereira Lacerda2 / Larissa Pereira Farias3 / Rita Rafaelle Ottoline Cockrane4 / Thays Da Silva Cabral5 / Claudemir Santos de Jesus6 / Márcia Calazans de Almeida Brunner7 / Lígia

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DA SALA DE AULA AO FEED: O ENSINO DE HISTÓRIA NA CULTURA DIGITAL EM SÃO LUÍS – MA NA CONTEMPORANEIDADE

História, Volume 30 - Edição 154/JAN 2026 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202601121326 Fabrício Ribeiro Pereira1Orientadora: Fernanda Rodrigues Galve2 RESUMO  Este artigo investiga o Instagram como espaço de ensino e aprendizagem de conteúdos historiográficos, tomando como objeto de análise o perfil @fabriciopereiraa, voltado à divulgação da história da cidade de São Luís/MA na contemporaneidade. O objetivo é compreender como conteúdos históricos produzidos e circulados nas

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PRÁTICAS EDUCATIVAS INFORMAIS NA SOCIEDADE EM REDE

Educação, Volume 30 - Edição 154/JAN 2026 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202601121228 Tony Santos Ribeiro RESUMO O artigo investiga as aprendizagens informais na sociedade em rede, compreendendo-as como fenômenos que deslocam fronteiras, desafiam categorias tradicionais e convocam o sujeito a aprender em meio a fluxos contínuos de interação, imagens e afetos digitais. A partir de uma revisão bibliográfica qualitativa, discute-se como os ambientes virtuais,

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INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: POLÍTICAS PÚBLICAS, LETRAMENTO E TENSÕES NO CAMPO EDUCACIONAL

Educação, Volume 30 - Edição 154/JAN 2026 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202601121207 Tony Santos Ribeiro RESUMO Este artigo analisa as políticas públicas brasileiras de inclusão digital na Educação Básica, tomando como foco a forma como elas concebem a inserção de recursos tecnológicos e o desenvolvimento do letramento digital. Parte-se da compreensão de que a inclusão digital não se limita ao acesso a equipamentos e

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O PAPEL DO ENFERMEIRO FORMADOR E TRANSFORMADOR NA SOCIEDADE ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO

Educação, Volume 30 - Edição 154/JAN 2026 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202601121104 Tânia Regina Santiago Neves RESUMO O presente trabalho investigou o papel do enfermeiro formador e transformador na sociedade por meio da educação, considerando a importância de sua atuação pedagógica nos contextos assistenciais. O objetivo geral foi analisar a atuação do enfermeiro como agente formador e transformador na sociedade, com foco nas práticas

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A EFETIVIDADE DO LICENCIAMENTO ARQUEOLÓGICO NO BRASIL: AVANÇOS NORMATIVOS, FRAGILIDADES INSTITUCIONAIS E DESAFIOS PRÁTICOS EM UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA (2012 – 2024) 

Engenharias, Volume 30 - Edição 154/JAN 2026 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ch10202601170957 Demerson Fernandes da Silva1Hygor Aristides Victor Rossoni2 RESUMO  Esta revisão sistemática da literatura teve como objetivo analisar a produção científica brasileira  sobre a efetividade da proteção do patrimônio arqueológico no contexto do licenciamento  ambiental. A pesquisa foi conduzida com base nas diretrizes do Preferred Reporting Items for  Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA),

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EDUCAÇÃO FINANCEIRA PARA CASAIS: ALINHAMENTO FINANCEIRO COMO FATOR DE ESTABILIDADE CONJUGAL

Ciências Sociais Aplicadas, Volume 30 - Edição 154/JAN 2026 /

FINANCIAL EDUCATION FOR COUPLES: FINANCIAL ALIGNMENT AS A FACTOR OF MARITAL STABILITY REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ma10202601120901 Juliana de Carvalho Barbosa Cardoso1 RESUMO A instabilidade financeira é recorrente na literatura como um dos fatores associados aos conflitos conjugais, com impactos sobre o bem-estar familiar e a sustentabilidade econômica dos lares. Nesse contexto, a educação financeira aplicada ao

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DESAFIOS DO RH NA INDÚSTRIA GRÁFICA EDITORIAL NO BRASIL

Ciências Sociais Aplicadas, Volume 30 - Edição 154/JAN 2026 /

HUMAN RESOURCES CHALLENGES IN THE BRAZILIAN GRAPHIC PUBLISHING INDUSTR REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ma10202601120851 Juliana de Carvalho Barbosa Cardoso1 RESUMO Este artigo analisa os principais desafios enfrentados pela área de Recursos Humanos na indústria gráfica editorial brasileira, considerando as transformações tecnológicas, organizacionais e humanas que impactam o setor. O estudo aborda temas como a escassez de profissionais

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A LEI DE ABUSO DE AUTORIDADE E O PARADIGMA DA ATUAÇÃO POLICIAL MILITAR SOB A EXIGÊNCIA DO DOLO ESPECÍFICO

Ciências Humanas, Volume 30 - Edição 154/JAN 2026 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/pa10202601112207 Werley Walderick Teixeira De Melo1; Rafaela Araújo Ferreira2; Keila De Souza Freitas3; José Welington Da Silva Cantanhede4; Eliel Alves Ribeiro5; Alan Kelvin Dos Santos Rosas6; Luciano Borges Do Nascimento7; Cledson José Da Silva Oliveira8; Antonio Marcos Lima Da Rosa9; Paulo Galvão Ferreira10 Resumo A Lei nº 13.869/2019, conhecida como Nova Lei de

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O IMPACTO DO USO DE CONTEÚDOS MIDIÁTICOS NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR

Ciências da Saúde, Volume 30 - Edição 154/JAN 2026 /

THE IMPACT OF THE USE OF MEDIA CONTENT ON THE DEVELOPMENT OF SCHOOL-AGE CHILDREN REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202601112111 Flavia Alessandra Coloda ScalssavaraMaria Izabel PereiraMarta Regina Clivati RESUMO O presente estudo se propôs a investigar os impactos do consumo de mídias no desenvolvimento de crianças em idade escolar, particularmente entre 4 a 10 anos, que frequentaram a

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