BRINCADEIRAS E O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA: UM OLHAR SOBRE AS CULTURAS, O ESPAÇO E A MEDIAÇÃO DOCENTE
REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202510311151 Ana Clara Cebalho Ribeiro1Laurenir Ramos Cebalho Ribeiro2Graciele Magalhães da Silva3Leticia Maria do Carmo4Sheyla Socorro Oliveira Carneiro5Aparecida Santana dos Santos Silva6Silvia Keles Garcia de Moura Roca7Simone Lopes de Oliveira8Kilza da Silva Sousa9 Resumo: O tema proposto nos permite fazer uma análise referente às brincadeiras no processo de desenvolvimento das crianças no âmbito escolar
