Pedagogia

AUTISMO INFANTIL: O DIAGNÓSTICO E SUAS IMPLICAÇÕES NAS RELAÇÕES FAMILIARES

*, Ciências Sociais, Pedagogia, Volume 28 – Edição 132/MAR 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10849975 Rosilany Maria Marques Pereira Stefanello1Alessandra Kássia de Souza Francelino2Clarice Ilnete Pereira Guerra3Cleiciane da Silva Souza4Crislaêne Moreira da Costa5Elizoneria Araújo de Melo Santos6Gleima Marques Rodrigues7Josimar Augusto Sobrinho8Raylane Lima de Carvalho9Vanderleia de Lima Alves10 1 INTRODUÇÃO O autismo é considerado como um transtorno que afeta o neurodesenvolvimento o qual se apresenta de modo precoce …

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ESTÁGIO CURRICULAR COMO ESPAÇO DE PESQUISA, ARTICULAÇÃO DOS MÚLTIPLOS SABERES E DA CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE

*, Pedagogia, Volume 28 – Edição 132/MAR 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10835213 Neiva dos Santos Pereira[1]Darto Vicente da Silva [2] RESUMO: Este artigo tem por objetivo discutir a importância do estágio Curricular como espaço fundamental para a formação inicial capaz de articular o tripé ensino, pesquisa e extensão, bem como espaço de articulação de múltiplos saberes necessários a docência saberes e de constituição da …

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PLANO PEDAGÓGICO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS: UM ESTUDO ANALÍTICO DE CONTEÚDO DA UNIRON E FIMCA

*, Pedagogia, Volume 28 – Edição 131/FEV 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10703096 Bruna Lívia Timbó De Araújo1Gleimiria Batista Da Costa2Jackson Balthazar De Arruda Câmara3Aline Maiara Silva Lima4Leonardo Pastorin Vieira Costa5Natália Talita Araujo Nascimento6Aline Rondon Da Cruz7 RESUMO O presente estudo teve como objetivo analisar e identificar as variáveis do plano político pedagógico e currículo do curso de Ciências Contábeis em duas instituições superiores da …

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MANIFESTAÇÕES CULTURAIS NEGRAS E SUA INFLUÊNCIA NA SOCIEDADE BRASILEIRA

*, Ciências Sociais, Pedagogia, Volume 28 – Edição 131/FEV 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10707451 Fernanda Sousa Rabelo1Maria das Graças Santos Mourão2 RESUMO A presente pesquisa trata-se de uma busca acerca das manifestações culturais que foram trazidas pelos negros, buscando entender de que forma esses costumes influenciaram e influenciam a cultura brasileira. Assim elaborou-se a seguinte questão de pesquisa: os negros trouxeram consigo para o Brasil manifestações …

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POLÍTICAS DE INCLUSÃO E AS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS EDUCACIONAIS: SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O PROCESSO EDUCACIONAL DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

Pedagogia, Volume 28 – Edição 131/FEV 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202402151706 Maria Leonor Barra Progênio1 RESUMO A tecnologia assistiva, cada vez mais, vem sendo utilizada na área educacional, incentivando e transformando os professores na maneira de como lidar com os alunos deficientes nos espaços educacionais. Por perceber que a Tecnologia Assistiva pode contribuir para a acessibilidade e desenvolvimento dos alunos na busca de …

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PLANO PEDAGÓGICO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS: UM ESTUDO ANALÍTICO DE CONTEÚDO DA UNIR E FARO

*, Ciências Sociais, Interdisciplinar, Pedagogia, Volume 27 – Edição 129/DEZ 2023 / Por

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10711582 Bruna Lívia Timbó De Araújo1Jackson Balthazar De Arruda Câmara2Gleimiria Batista Da Costa3Aline Maiara Silva Lima4Naara Galvão De Melo5Aline Cristina Helfenstein6Maria Luiza Costa Matos7 RESUMO O objetivo do presente estudo é analisar e identificar as variáveis do Plano Pedagógico do curso de Ciências Contábeis na Universidade Federal de Rondônia – UNIR e na …

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RELATOS DA SURDEZ COMO IDENTIDADE CULTURAL

*, Pedagogia, Volume 27 - Edição 123/JUN 2023 / Por

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th1025012412441 Zeni De Fatima Assis1PROFª ORIENTADORA DRª LUCIA HELENA VASQUES2 Resumo O presente trabalho aborda o tema dos relatos da surdez como identidade cultural, explorando como a experiência de ser surdo pode influenciar a vida e a identidade das pessoas surdas. A cultura surda é uma perspectiva que valoriza a surdez como uma …

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O LETRAMENTO COMO UM PROCESSO CONSTRUTIVO E FACILITADOR DA AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA

Pedagogia, Volume 27 - Edição 118/JAN 2023 / Por

LITERACY AS A CONSTRUCTIVE PROCESS THAT FACILITATES THE ACQUISITION OF READING AND WRITING REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202301151022 Elilde Ferreira Pereira1Maria Carlos Ferreira 2Sabrina Soares de Moraes3 RESUMO  Neste artigo científico, foi realizada uma revisão bibliográfica com o objetivo de analisar o papel do letramento como facilitador no processo de aquisição da leitura e da escrita. Dessa …

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