Linguística, Letras e Artes

Artigos de linguística, letras, artes, música, dança, teatro, cinema e fotografia.

MOLDURAS NARRATIVAS NO CONTO O RETRATO OVALADO, DE EDGAR ALLAN POE

NARRATIVE FRAMING IN THE SHORT STORY THE OVAL PORTRAIT, BY EDGAR ALLAN POE REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202503171324 Anderson Ricardo Nunes da Silva¹ RESUMO Este artigo analisa o uso das molduras narrativas no conto O Retrato Ovalado, de Edgar Allan Poe, com o objetivo de compreender como essa técnica contribui para a construção da atmosfera e imersão …

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A UTILIZAÇÃO DA LINGUAGEM ESCRITA EM OFÍCIOS NOS AMBIENTES ADMINISTRATIVOS

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/pa10202503160841 Keyla Da Silva Lima1Orientador: Prof. Me. Tiêgo Ramon Dos Santos Alencar Resumo: Este trabalho investiga a utilização da linguagem escrita em ofícios nos ambientes administrativos, analisando sua relevância para a comunicação organizacional e os desafios enfrentados na sua produção. O objetivo central da pesquisa foi compreender como a linguagem escrita impacta a …

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A TEORIA DOS MULTILETRAMENTOS E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DO ESTUDANTE DE LETRAS 

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202503151515 Rita Bezerra Nunes1,Maria Verônica Tavares Neves Cardoso2 RESUMO: Este artigo tem como objetivo investigar as contribuições da pedagogia dos multiletramentos para a formação do estudante de Letras, com ênfase no ensino de Língua Inglesa. Considerando os desafios e possibilidades dessa abordagem no contexto contemporâneo, discute-se a aplicação dos multiletramentos como estratégia pedagógica, …

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A NEUROPLASTICIDADE E SEUS EFEITOS SOBRE A APRENDIZAGEM DA LIBRAS POR SURDOS CONGÊNITOS

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202503102056 Celso dos Anjos Junior1,Carlos Eduardo de C. Florêncio2  RESUMO Este artigo ensaístico tem o objetivo de apresentar os efeitos da neuroplasticidade sobre a aprendizagem da Libras por surdos congênitos.   Os   pressupostos metodológicos da pesquisa foram fundamentados à luz dos referenciais teóricos de Quadros (1997), Vygotsky (2006), Ferreira (2009) e Luria …

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PRECONCEITO LINGUÍSTICO NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE VITÓRIA DO JARI-AP

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202503082226 Jeremias Lemos Pastana1; Maria Paloma Silva Nunes2; Marluce de Oliveira Nunes3; Orientador: Prof. Me. Tiêgo Ramon dos Santos Alencar Resumo: O trabalho aqui apresentado aborda o tema “Preconceito linguístico nas aulas de língua portuguesa em uma escola pública de Vitória do Jari-AP”. Este trabalho tem como objetivo investigar se o tema é …

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METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: COMO ENGAJAR ALUNOS EM PROCESSOS DE RECOMPOSIÇÃO DA APRENDIZAGEM

ACTIVE METHODOLOGIES IN PORTUGUESE LANGUAGE TEACHING: HOW TO ENGAGE STUDENTS IN LEARNING RECOMPOSITION PROCESSES METODOLOGÍAS ACTIVAS EN LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA PORTUGUESA: CÓMO INVOLUCRAR A LOS ESTUDIANTES EN PROCESOS DE RECOMPOSICIÓN DEL APRENDIZAJE REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/dt10202502281924 Orientadora e autora: Érica Lamara Gomes Alves Grigorio1; Erivaldo dos Santos Araújo2; Isabelly dos Santos Queiroz Candeia3; Rozangela …

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A ARTE INDÍGENA

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102503031022 Paula Perico Elias RESUMO O presente trabalho se inscreve na linha de pesquisa bibliográfica e visa abordar a arte indígena. Buscou-se abordar não só a cultura indígena, mas sim relembrar a importância de se manter viva esta cultura para o povo brasileiro. Tratados desumanamente pelos colonizadores que aqui chegaram em 1500, os …

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DIALETOS E EXPRESSÕES DO AMAPÁ: UMA ANÁLISE DE VÍDEOS NA PLATAFORMA TIK TOK

DIALECTS AND EXPRESSIONS OF AMAPÁ: AN ANALYSIS OF VIDEOS ON THE TIK TOK PLATFORM REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202502281357 Aline Macedo de Carvalho1; Kelliane Ferreira Brito1; Jeline Chargas Silva1; Orientador: Tiêgo Ramon dos Santos Alencar2 Resumo Este artigo analisa a presença dos dialetos e expressões regionais do Amapá em vídeos publicados na plataforma TikTok, discutindo sua relevância …

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TRABALHANDO DESENHOS ANIMADOS NA EDUCAÇÃO

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202502251252 Greicy Rosaly Bileski Gomes CarboneCoordenadora: Vania Konell RESUMO Vivemos hoje em uma época totalmente televisiva, em que as nossas crianças estão expostas a vídeo games, internet, televisão e tecnologias em geral. As suas brincadeiras, na maioria das vezes, estão quase sempre voltadas para a mídia televisiva e é isso que atrai os …

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DESAFIOS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DAS ESCOLAS RURAIS NO MUNICÍPIO DE CAMETÁ – PARÁ

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/t10202502242137 Raquel da Silva Almeida1Orientadora: Maria Bárbara da Costa Cardoso2 RESUMO Este artigo aborda os desafios enfrentados no ensino e aprendizagem de língua inglesa nos anos finais do ensino fundamental em escolas rurais do município de Cametá, Pará. A pesquisa é motivada pela experiência do autor em sala de aula, onde observa a …

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