Educação

A AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

*, Educação, Volume 27 - Edição 123/JUN 2023 / Por

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8083764 SILVA, Camila Cristina daGOMES, Eneli de Oliveira SilvaMATOS, Jeane Cristina Borges de AraujoARAUJO, Jozy PereiraCOSTA, Maria Imaculada Moreira daOLIVEIRA, Maria Luciana deSILVA, Marilza Conceição daSILVA, Natália Aniceta daOLIVEIRA, Nágela Moreira Lopes deTERRA, Viviane Aparecida MonteiroLOPES, Wângeska Alves Vieira RESUMO Há muitos anos, psicólogos, pedagogos, psicopedagogos e professores discutem a eficácia da afetividade …

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O AEE NO PROCESSO DE INCLUSÃO

*, Educação, Volume 27 - Edição 123/JUN 2023 / Por

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8083651 SILVA, Camila Cristina daGOMES, Eneli de Oliveira SilvaMATOS, Jeane Cristina Borges de AraujoARAUJO, Jozy PereiraCOSTA, Maria Imaculada Moreira daOLIVEIRA, Maria Luciana deSILVA, Marilza Conceição daSILVA, Natália Aniceta daOLIVEIRA, Nágela Moreira Lopes deTERRA, Viviane Aparecida MonteiroLOPES, Wângeska Alves Vieira RESUMO A inclusão educacional é um tema atual e necessário para o futuro profissional …

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OS EFEITOS DO BULLYING ESCOLAR EM ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)

*, Ciências da Saúde, Ciências Humanas, Ciências Sociais, Educação / Por

THE EFFECTS OF SCHOOL BULLYING ON STUDENTS WITH AUTISTIC SPECTRUM DISORDER (ASD) REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8050986 Francisco Wenner Mendes de Sousa¹Gislene Mariana Pereira Castelo Branco²Ruth Raquel Soares de Farias3 Resumo: O autismo ou Transtorno do Espectro Autismo (TEA) se caracteriza pelo comprometimento da vida social, motora e cognitiva, além de apresentarem comportamentos estereotipados e repetitivos, esse …

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TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO: DESAFIOS ENFRENTADOS POR ALUNOS E PROFESSORES DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19

*, Ciências da Saúde, Educação / Por

TECHNOLOGIES AND EDUCATION: CHALLENGES FACED BY STUDENTS AND TEACHERS DURING THE COVID-19 PANDEMIC REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8034292 Jessica Dias Ribeiro1Marcia Ribeiro Santos Gratek1Maíra Vasconcelos da Silva Padilha2 RESUMO Objetivo: Esse artigo buscou analisar os impactos ocasionados em consequência do ensino remoto/ emergencial durante a pandemia da COVID-19 em alunos e professores do ensino médio. Adotou-se como …

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O IMPACTO DAS TECNOLOGIAS/REDES SOCIAIS NA PRÁTICA DA LEITURA.

*, Administração, Ciências da Saúde, Ciências Humanas, Educação, Volume 27 - Edição 123/JUN 2023 / Por

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8009976 Lindamairy Carvalho GuimaraesOrientador: Prof. Dr. Anderson Jesus da Silva RESUMO O aceleramento do uso das tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs), levanta o questionamento quanto a quantidade de informações a serem absorvidas no processo de poucas horas ao utilizar um recurso tecnológico, são assim as mídias digitais em seu amplo alcance. …

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A AVALIAÇÃO NA ESCOLA DE FORMA RESSIGNIFICADA NA PERSPECTIVA DECOLONIAL

*, Ciências Humanas, Educação, Volume 27 - Edição 122/MAI 2023 / Por

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7988044 Soenil Clarinda de Sales;Marileide do Carmo Amorim Arruda;Elizaneth de Arruda Martins Eubank;Marizeth de Amorim Campos;Jucileide Alves Ribeiro;Rosania Maura Martins e Silva.;Mary Marmo da Silva;Marilene Luzia Pinto de Carvalho;Julice Martins;Barbara Maria Moraes Magalhães. Resumo O objetivo central deste texto, que se caracteriza como um estudo de inspiração etnográfica (GEERTZ, 1989), consiste em debater …

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A GOVERNANÇA CORPORATIVA NO ENSINO SUPERIOR PRIVADO COM FINS LUCRATIVOS: UMA REVISÃO DE LITERATURA NO PERÍODO DE 2007 A 2018.

*, Ciências Humanas, Educação, Volume 27 - Edição 122/MAI 2023 / Por

CORPORATE GOVERNANCE IN PRIVATE FOR-PROFIT HIGHER EDUCATION: A LITERATURE REVIEW FROM 2007 TO 2018 REGISTRO DOI:10.5281/zenodo.8349305 Pania Pires dos Santos e Silva[1]Fabíola Bouth Grello Kato[2]Maria Caroline Cavalcante dos Santos[3]Ana Paula Batista da Silva Brito[4]Nonato Sousa Gonçalves[5]Antônio Soares Junior[6] Resumo Este artigo tem como objetivo analisar as produções acadêmicas por meio de uma revisão de literatura …

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O TRATO DO ENSINO DE CIÊNCIAS E OS TEMAS TRANSVERSAIS NO CONTEXTO ESCOLAR DE BARCELOS/AM: CONHECENDO OS PIABEIROS E A CAPTURA DO PESCADO ORNAMENTAL.

*, Ciências Humanas, Educação, Volume 27 - Edição 122/MAI 2023 / Por

THE TREATMENT OF SCIENCE TEACHING AND CROSS-CUTTING THEMES IN THE SCHOOL CONTEXT OF BARCELOS/AM: GETTING TO KNOW THE PIABEIROS AND THE CATCH OF ORNAMENTAL FISH REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7971268 Msc. Gracimar Loiola de lima1Dr. José Amauri Siqueira da Silva2 RESUMO Este artigo fruto da dissertação de mestrado desenvolvida no curso de Ciências da Educação da Universidad …

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FINANCEIRIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR: UMA REVISÃO DE LITERATURA NO PERÍODO DE 2011 A 2020.

*, Ciências Humanas, Educação, Volume 27 - Edição 122/MAI 2023 / Por

FINANCIALIZATION OF UNIVERSITY EDUCATION: A LITERATURE REVIEW IN THE PERIOD 2011 A 2020. REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8250091 Maria Caroline Cavalcante dos Santos1Pania Pires dos Santos e Silva2Ana Paula Batista da Silva Brito3Samantha Castro Vieira de Souza4Leila Maria Costa Sousa5Nonato Sousa Gonçalves6 Resumo A financeirização do ensino superior está relacionada ao sistema capitalista, no qual seus interesses …

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UMA INCLUSÃO PARA A COMPREENSÃO DO TRANSTORNO ESPECTRO AUTISTA: RELAÇÃO FAMÍLIA ESCOLA

*, Ciências Humanas, Educação, Volume 27 - Edição 122/MAI 2023 / Por

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7942861 Mauricio Alan De Freitas Cardoso RESUMO Este artigo resulta de uma pesquisa bibliográfica com o título “Uma incursão para a compreensão do Transtorno Espectro Autista: relação família e escola”. Diversos setores da sociedade como as áreas da educação, saúde e social vêm discutindo acerca do Transtorno Espectro Autista, bem como a inserção …

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