Educação

TECNOLOGIAS DA INOVAÇÃO: IMPACTOS, DESAFIOS E TENDÊNCIAS

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102502191031 Alexandre Penha Resumo: Durante as últimas duas décadas, as inovações em tecnologia têm provocado mudanças em toda a sociedade, economias e nosso modo de vida. O presente artigo discute a influência da inovação no campo de setores de maneiras, como educação, saúde e indústria e identifica as tendências atuais e desafios enfrentados …

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EDUCAÇÃO COMPARADA: O PISA E A REFORMA DO ENSINO MÉDIO NO BRASIL – ABORDAGEM HERMENÊUTICA-RECONSTRUTIVA

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102502281103 Marcelo Miguel de AraújoAdhahil Pereira JuniorFernando Leite CardosoAntonio José Ferreira GomesNury Nayara Moreira de Castro Vieira Resumo: A Educação Comparada realiza comparações para aprender com o outro, exigindo metodologias e abordagens, indo além de interesses políticos, econômicos etc. Este trabalho, embasado na teórica Hermenêutica-Reconstrutiva, com estratégia de troca discursiva entre entidades de …

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O USO ADEQUADO DAS TECNOLOGIAS EM PARCERIA COM A EDUCAÇÃO

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102502141637 Alberto Silva Rocha Neto¹Aline Nascimento Paz ²Dustin Justiniano de Santana Fonseca³Eliane Almeida dos Santos Oliveira Silva4Jigriola Duarte dos Santos5Patric Everton da Silva Nascimento6Patrícia Moura dos Santos7Pedro Rogério de Oliveira Santos8Tércia Dantas Alves9Valéria Carvalho Sampaio10Orientadora do artigo – Alessandra Nery de Lima11 Atualmente, existe um forte questionamento das metodologias de ensino, isso se …

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A IMPORTÂNCIA DA ENFERMAGEM FRENTE À CRIANÇA AUTISTA E SEUS FAMILIARES

THE IMPORTANCE OF NURSING IN THE FACE OF AUTISTIC CHILDREN AND THEIR FAMILIES REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102502141635 Jaqueline Da Silva Martelo Leite1Nilva Cristina De Oliveira Silva2 RESUMO: A criação e o desenvolvimento saudável de uma criança são fortemente influenciado pelas expectativas das famílias, que podem ser impactadas desde antes do nascimento. Para promover um desenvolvimento saudável, …

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AS EVIDÊNCIAS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA BÁSICA NA LDB 9394/96

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102502131146 Gustavo de Almeida Di Giorgio1Mauro Cesar Nogueira2Ronaldo do Nascimento Carvalho3 Resumo Este artigo analisa as evidências da gestão democrática na educação básica a partir dos dispositivos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96), destacando seus impactos na participação da comunidade escolar e na construção de uma educação de …

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O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS COMO FERRAMENTAS DE APOIO AO ENSINO E À APRENDIZAGEM

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102502131149 Wanderson Oliveira Aguiar1 Resumo Desde a antiguidade, educadores e pensadores buscam formas de tornar o processo de ensino e aprendizagem mais eficaz e satisfatório tanto para os alunos quanto para os professores. Nos dias atuais, os métodos educacionais passam por profundas reformulações, impulsionadas pela rápida evolução dos recursos tecnológicos. Essas inovações têm …

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EDUCAÇÃO DIGITAL E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: TRANSFORMANDO A PREPARAÇÃO PARA CONCURSOS PÚBLICOS NO BRASIL

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102502072139 Fábio Wanderley de Freitas[1] RESUMO  A educação digital tem se consolidado como uma ferramenta essencial para a preparação de candidatos a concursos públicos, especialmente em um cenário marcado pela pandemia de COVID-19. A integração de tecnologias como videoaulas e ferramentas de Inteligência Artificial tem proporcionado flexibilidade, acessibilidade e personalização no aprendizado, democratizando …

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A AFETIVIDADE NA RELAÇÃO ENTRE PROFESSOR E ALUNO PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102502071348 Deonilo de Sousa BatistaTiago Oliveira de Moraes RESUMO A afetividade é um elemento essencial para a construção da identidade humana, presente desde as primeiras manifestações da existência. A criança, desde o nascimento, busca constantemente a interação e adaptação ao mundo em que vive, utilizando mecanismos físicos e psíquicos para isso. As relações …

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SUPERDOTAÇÃO

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102502101761 Patricia Aparecida da SILVA¹Eva Sandra Monteiro CIPOLA² RESUMO Culturalmente a inteligência é associada à erudição, brilhantismo, desempenho acadêmico impecável e genialidade. Pessoas inteligentes são vistas como mais bem sucedidas, influenciadoras e felizes. As crianças superdotadas possuem uma inteligência superior, grande criatividade e imaginação, e uma curiosidade insaciável que a leva a desenvolver …

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O ENSINO DE BOTÂNICA EM VILAS DA ZONA RURAL DO ESTADO DO PARÁ: AULAS TEÓRICO-PRÁTICA NA VILA JACAMIM (CAPITÃO POÇO/PA) E VILA BOA VISTA (AURORA DO PARÁ/PA)

The botany teaching in villages of rural area of the Pará state: Theoretical-Practice classes in Vila Jacamim (Capitão Poço / PA) and Vila Boa Vista (Aurora do Para / PA) Docencia botánica en pueblos en el área rural del estado de Pará: Clases teórico-prácticas en Vila Jacamim (Capitão Poço / PA) y Vila Boa Vista …

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