Ciências Humanas

Artigos de filosofia, sociologia, antropologia, arqueologia, história, geografia, psicologia, educação, ciência política e por fim, não podemos esquecer da teologia.

A EDUCAÇÃO NO FEDERALISMO BRASILEIRO: IMPLICAÇÕES LEGAIS

*, Ciências Humanas, Ciências Sociais, Volume 27 - Edição 123/JUN 2023 /

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8082260 Edilson Martins Resumo Este artigo tem o objetivo de refletir acerca do entendimento que se tem sobre como o federalismo se constitui enquanto organização e concepção política/administrativa, e as influências na regulação das políticas públicas. Tal regulação incorpora os pressupostos neoliberais no papel do Estado enquanto administrador, provedor, incentivador e gerador das

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OS EFEITOS DO BULLYING ESCOLAR EM ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)

*, Ciências da Saúde, Ciências Humanas, Ciências Sociais, Educação /

THE EFFECTS OF SCHOOL BULLYING ON STUDENTS WITH AUTISTIC SPECTRUM DISORDER (ASD) REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8050986 Francisco Wenner Mendes de Sousa¹Gislene Mariana Pereira Castelo Branco²Ruth Raquel Soares de Farias3 Resumo: O autismo ou Transtorno do Espectro Autismo (TEA) se caracteriza pelo comprometimento da vida social, motora e cognitiva, além de apresentarem comportamentos estereotipados e repetitivos, esse

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OS EFEITOS DA COVID-19 NA SAÚDE PSICOLÓGICA DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE NO HOSPITAL MUNICIPAL DE MARABÁ-PA

*, Ciências da Saúde, Ciências Humanas, Volume 27 - Edição 123/JUN 2023 /

THE EFFECTS OF COVID-19 ON THE PSYCHOLOGICAL HEALTH OF HEALTH PROFESSIONALS AT THE MUNICIPAL HOSPITAL OF MARABÁ-PA REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8050952 Aressa Naisa Fontana¹Karla Raissa Pires da Silva¹Kassia Alves da Cruz¹Tatiana Teixeira de Castro Beckemkamp² RESUMO Introdução – A pandemia gerada pela Covid-19 ocasionou grandes modificações, tanto na organização dos serviços de saúde quanto nas condições

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USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO DE MESTRANDOS EM ENSINO NA SAÚDE

*, Ciências Humanas, Volume 27 - Edição 123/JUN 2023 /

USE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY IN THE TAINING OF MASTER´S STUDENTS IN HEALTH EDUCATION USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LA FORMACIÓN DE ESTUDIANTES DE MÁSTER EN EDUCACIÓN SALUD REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8048766 Karla Carolline Barbosa Dote1Ediney Linhares da Silva2Eduardo Cipriano Carneiro3Emanuelly Mota Silva Rodrigues4Heraldo Simões Ferreira5 Resumo  O uso

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CONTRIBUIÇÕES DO TESTE HTP PARA A CLÍNICA PSICANALÍTICA COM CRIANÇAS

*, Ciências Humanas, Volume 27 - Edição 123/JUN 2023 /

CONTRIBUTIONS OF THE HTP TEST TO THE PSYCHOANALYTICAL CLINIC WITH CHILDREN APORTACIONES DEL TEST HTP PARA LA CLÍNICA PSICOANALÍTICA CON NIÑOS REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8044439 Nadja Cecília Beserra de Sena1Elenise Tenório de Medeiros Machado2Isabelle Cerqueira Sousa3 Resumo: O presente estudo visa investigar as possíveis contribuições do HTP: casa- árvore- pessoa, técnica projetiva de desenho para a

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A RELAÇÃO ENTRE LIDERANÇA E CLIMA ORGANIZACIONAL NA GESTÃO ESCOLAR: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A PROMOÇÃO DE UM AMBIENTE ORGANIZACIONAL FAVORÁVEL À ADMINISTRAÇÃO DOS CONFLITOS

*, Ciências Humanas, Volume 27 - Edição 123/JUN 2023 /

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8043826 Larissa Mayara Jaqueminut Maia1Maria Elba Medina Barrios2 Resumo: Esta pesquisa teve como objetivo geral investigar a relação entre liderança e clima organizacional na gestão escolar, bem como os desafios e possibilidades para a promoção de um ambiente organizacional favorável à administração dos conflitos. Tratou-se de uma pesquisa bibliográfica, de natureza qualitativa. Os

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TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO: DESAFIOS ENFRENTADOS POR ALUNOS E PROFESSORES DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19

*, Ciências Humanas, Volume 27 - Edição 123/JUN 2023 /

TECHNOLOGIES AND EDUCATION: CHALLENGES FACED BY STUDENTS AND TEACHERS DURING THE COVID-19 PANDEMIC REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8040637 Jessica Dias Ribeiro1Marcia Ribeiro Santos Gratek1Maíra Vasconcelos da Silva Padilha2 RESUMO Objetivo: Esse artigo buscou analisar os impactos ocasionados em consequência do ensino remoto/ emergencial durante a pandemia da COVID-19 em alunos e professores do ensino médio. Adotou-se como

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USO DE METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM EM CURSOS DA ÁREA DE SAÚDE: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA

*, Ciências Humanas, Volume 27 - Edição 123/JUN 2023 /

USE OF ACTIVE LEARNING METHODOLOGIES IN HEALTHCARE COURSES: AN INTEGRATIVE LITERATURE REVIEW REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8040334 Marcia Ribeiro Santos Gratek1Jessica Dias Ribeiro1Maíra Vasconcelos da Silva Padilha2 RESUMO Objetivo: Esse artigo buscou discorrer sobre a formação e atuação do docente da área de saúde, descrever os aspectos das Metodologias Ativas em cursos de saúde e sua importância

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O PAPEL DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM E FORMAÇÃO DE ALUNOS DO 1º AO 3º ANO DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I

*, Ciências Humanas, Volume 27 - Edição 123/JUN 2023 /

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8039921 Marta Cidade Sarraff1Juan Ireneo Barreto Ascona2 RESUMO Esta pesquisa teve como objetivo principal analisar o papel da família no processo de ensino-aprendizagem e formação de alunos do 1º ao 3º ano do Ensino Fundamental I. Nas últimas décadas, o modo de vida da sociedade passou por muitas transformações em todos os aspectos,

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AUTISMO: COMO TORNAR O AMBIENTE UNIVERSITÁRIO INCLUSIVO?

*, Ciências da Saúde, Ciências Humanas, Volume 27 - Edição 123/JUN 2023 /

AUTISM: HOW TO MAKE THE UNIVERSITY ENVIRONMENT INCLUSIVE? REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8025160 Beatriz Arruda Guimarães¹, Angélica Pereira Rocha¹. Nessa pesquisa buscar-se-á analisar a inclusão do estudante com transtorno do espectro autista (TEA), em cursos de graduação em Odontologia, em Universidades que sejam realmente inclusivas. Como metodologia de pesquisa, optou-se por fazer uma revisão bibliográfica da literatura

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