Ciências Humanas

Artigos de filosofia, sociologia, antropologia, arqueologia, história, geografia, psicologia, educação, ciência política e por fim, não podemos esquecer da teologia.

INTELIGÊNCIA EMOCIONAL E REGÊNCIA: ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA DOS DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10072191 Jhon Wender Ferreira De Souza;Antonilda Corrêa Pinheiro;Daniele Soeiro Perdigão;Ducinilde Da Silva Batista;Marielle Ferreira Pinheiro;Tainá Martins Sena Da Silva RESUMO O presente artigo tem como tema a “Inteligência Emocional e Regência Docente: uma revisão bibliográfica sobre os desafios e possibilidades no oficio de professor nos anos iniciais do Ensino Fundamental”, que visa entender …

INTELIGÊNCIA EMOCIONAL E REGÊNCIA: ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA DOS DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Leia mais »

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O DILEMA DAS METODOLOGIAS ATIVAS: A LUDICIDADE, O BRINQUEDO E A GAMIFICAÇÃO

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10072170 João Eupídio Monteiro da Silva1 Islaine dos Santos Brito2 Edione Teixeira de Carvalho3 RESUMO  Este artigo discute a importância da formação de professores na implementação de metodologias ativas de  aprendizagem, como a ludicidade, o uso de brinquedos e a gamificação. Enfatiza a necessidade de formação  contínua de professores para acompanhar as mudanças tecnológicas e …

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O DILEMA DAS METODOLOGIAS ATIVAS: A LUDICIDADE, O BRINQUEDO E A GAMIFICAÇÃO Leia mais »

GESTÃO DO PATRIMÔNIO DO ARTISTA MIRIM: UMA ANÁLISE JURÍDICA

MANAGEMENT OF THE ASSETS: OF A CHILD ARTIST  REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10072159 Izabela Viana de Queiroz Call1;Vera Mônica Queiroz Fernandes Aguiar2 RESUMO  Este artigo tem como objetivo analisar a gestão do patrimônio de artistas mirins,  focando nas questões jurídicas envolvidas. Artistas mirins, devido à sua idade, muitas  vezes não têm a capacidade de gerenciar seus próprios …

GESTÃO DO PATRIMÔNIO DO ARTISTA MIRIM: UMA ANÁLISE JURÍDICA Leia mais »

A RESPONSABILIDADE CIVIL DOS PAIS NA GESTÃO FINANCEIRA DOS FILHOS MENORES: O DIREITO PROVENIENTE DO TRABALHO INFANTO-JUVENIL

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10070616 Amanda de Souza Melo1Orientador: Prof. Msc Oliviê Samuel Paião2 RESUMO A família é o conjunto de pessoas unidas por laços de parentesco, sendo considerada a base e a célula fundamental da sociedade e, que merece uma proteção especial do estado. O legislador constituinte de 1988 velou pela integridade da família, criando mecanismos …

A RESPONSABILIDADE CIVIL DOS PAIS NA GESTÃO FINANCEIRA DOS FILHOS MENORES: O DIREITO PROVENIENTE DO TRABALHO INFANTO-JUVENIL Leia mais »

INVASÃO TURÍSTICA NA CIDADE DO RECIFE: UM PROGRAMA DE MARKETING VOLTADO PARA QUE A CIDADE PERNAMBUCANA RECEBA MAIS VISITAS DE NORTE AMERICANOS 

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO – UNICAP REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10068572 Allan Alexei de Vasconcelos CâmaraAndré Felipe Rodrigues de VasconcelosIgor Gonçalves AlbuquerqueRafael José Moraes CordeiroOrientadora: Karla Theonila Vidal Maciel Freitas RESUMO  O presente artigo traz uma abordagem de marketing turístico sobre a possibilidade de aumento de turistas americanos no Recife. Essa cidade fica situada na região Nordeste …

INVASÃO TURÍSTICA NA CIDADE DO RECIFE: UM PROGRAMA DE MARKETING VOLTADO PARA QUE A CIDADE PERNAMBUCANA RECEBA MAIS VISITAS DE NORTE AMERICANOS  Leia mais »

A CARGA HORÁRIA DO (A) PROFESSOR (A) DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO  DA CIDADE DE PORTO VELHO/RO E A OBSERVÂNCIA DA LEI DO 11.738/2008 

THE WORKLOAD OF THE TEACHER IN THE MUNICIPAL EDUCATION SYSTEM OF THE CITY OF PORTO VELHO, RONDÔNIA REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10068332 Ingride de Oliveira Moreira Marques Alfaia1Samuel Chaves de Melo2  RESUMO  A carga horária do professor refere-se ao número de horas que um educador passa  trabalhando, tanto dentro quanto fora da sala de aula, para cumprir …

A CARGA HORÁRIA DO (A) PROFESSOR (A) DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO  DA CIDADE DE PORTO VELHO/RO E A OBSERVÂNCIA DA LEI DO 11.738/2008  Leia mais »

DA INCONSTITUCIONALIDADE DA PRISÃO EM FLAGRANTE DE  PARLAMENTARES FEDERAIS, POR PALAVRAS, VOTOS E OPINIÕES

THE UNCONSTITUTIONALITY OF THE PRISON IN FLAGRAMENT OF FEDERAL  PARLIAMENTARS, BY WORDS, VOTES AND OPINIONS REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10068003 Adalberto Alves de Souza1 Luiz Carlos Ferreira Moreira2 RESUMO  O presente estudo tem como objeto de pesquisa a temática da inconstitucionalidade  da prisão em flagrante de parlamentares federais, por palavras, votos e opiniões, haja  vista que os parlamentares …

DA INCONSTITUCIONALIDADE DA PRISÃO EM FLAGRANTE DE  PARLAMENTARES FEDERAIS, POR PALAVRAS, VOTOS E OPINIÕES Leia mais »

SATISFAÇÃO E COMPROMETIMENTO AFETIVO DOS COLABORADORES: UM ESTUDO NO CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFBV

SATISFACTION AND AFFECTIVE COMMITMENT OF EMPLOYEES: A STUDY AT UNIFBV UNIVERSITY CENTER REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10065247 Kátia Karine de Moura Rocha¹Renata Barreto Fernandes de Almeida²Andrea Raymundo Balle³ RESUMO Este estudo teve como propósito, compreender como está o nível de satisfação e comprometimento afetivo dos colaboradores do Centro Universitário UNIFBV, uma instituição de ensino superior privada no …

SATISFAÇÃO E COMPROMETIMENTO AFETIVO DOS COLABORADORES: UM ESTUDO NO CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFBV Leia mais »

RELATO DE EXPERIÊNCIA: AS METODOLOGIAS ATIVAS NO DESENVOLVIMENTO DO SUJEITO HODIERNO   

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10065323 Ana Rosa Rodrigues de SouzaLeyriane Aparecida N. Petronilho CruzMaria Aparecida da SilvaMaria Gislaine SantanaValdirene Marques da  Silva RESUMO     Este artigo tem por finalidade descrever a importância das Metodologias Ativas na educação, em especial, ao ensino superior com o intuito de pontuar os benefícios de ensino aprendizagem do discente crítico, ativo e reflexivo. …

RELATO DE EXPERIÊNCIA: AS METODOLOGIAS ATIVAS NO DESENVOLVIMENTO DO SUJEITO HODIERNO    Leia mais »

RELATO DE EXPERIÊNCIA: JOGOS DIGITAIS EDUCACIONAIS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10058970 Maria Aparecida da SilvaLeyriane Aparecida N. Petronilho CruzMaria Gislaine de SantanaValdirene Marques da Silva As tecnologias fazem parte de todas as esferas em que estamos inseridos. Não diferente dos outros ela também está presente na educação e tem provocado transformações gigantescas, no modo de ensinar e aprender. Os métodos utilizados para ensinar, …

RELATO DE EXPERIÊNCIA: JOGOS DIGITAIS EDUCACIONAIS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Leia mais »