Artigos de filosofia, sociologia, antropologia, arqueologia, história, geografia, psicologia, educação, ciência política e por fim, não podemos esquecer da teologia.
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7922672 Joaquim Parron-Maria1 Resumo: Este artigo se destina a debater como o Ensino Social da Igreja Católica pode se contrapor aos postulados fascistas que têm grassado no Brasil, nos quatro anos entre 2019 e 2022, quando vigorou no país o governo de Jair Bolsonaro. Para essa aproximação, optou-se pelo confronto entre as ideias
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7924423 Jaene Cristina Portela VazJanes Portela VazMarcos Jean Portela VazMequias Ferreira VazMéjane Cristina Portela Vaz RESUMO Este trabalho tem como objetivo apresentar a importância da música como ferramenta pedagógica e a sua contribuição para uma aprendizagem mais efetiva e prazerosa por parte dos alunos, partindo de pesquisas bibliográficas sobre o assunto em pauta
PSYCHOLOGICAL FACTORS TRIGGERED BY ACNE REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7937029 Beatriz Barros Ribeiro1Hemely Ádria de Oliveira Santos2Kênia Nogueira Ayres Argeo3Francícero Rocha Lopes4Polyana Martins Neiva Porfírio5Florence Germaine Tible Lainscek6 RESUMO Introdução: Acne é uma doença de pele que ocorre quando as glândulas secretoras de óleo (glândulas sebáceas) se tornam inflamadas ou infectadas, provocando cravos, espinhas, cistos, caroços e cicatrizes. Nos
FATORES PSICOLÓGICOS DESENCADEADOS PELA ACNE Read More »
Ethnic issues in remote teaching at a professional school in Ceará: approaches to the debate on racism and education. Cuestiones étnicas en la enseñanza a distancia de una escuela profesional de Ceará: aproximaciones al debate sobre racismo y educación. REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7925863 Webster Guerreiro Belmino1Francisco Deoclécio Carvalho Galvão2Thiago da Costa Germano3 RESUMO A questão étnica
RESIST TO EXIST: THE BROTHERHOOD OF PENITENTS OF LARANJEIRAS/SE REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7924146 Jorge Alberto Vieira Tavares Resumo: Este artigo busca pesquisar questões relacionadas à resistência e existência no Vale do Cotinguiba: A irmandade de penitentes de Laranjeiras/SE. Procurando entender de que forma os penitentes vêm resistindo, onde ocorre uma preocupação, visto que, vem ocorrendo a
RESISTIR PARA EXISTIR: A IRMANDADE DE PENITENTES DE LARANJEIRAS/SE Read More »
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7925022 Gelmax do Praseres Ribeiro1Mílvio da Silva Ribeiro2 RESUMO O presente artigo discute o currículo e a formação de professores indígenas como elemento fundante de uma educação indígena intercultural com ênfase a valorização e ao respeito às especificidades linguísticas e culturais indígenas. Para tanto, tem-se enquanto objetivo geral: analisar o currículo escolar indígena
EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: ANÁLISES SOBRE O CURRÍCULO E A FORMAÇÃO DOCENTE Read More »
The importance of study activity in the process of teaching and learning based on the perspective of developmental teaching La importância de la actividad de estudio en el proceso de enseñanza y aprendizaje basado en la perspectiva de la enseñanza del desarrollo REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7936672 Luso Soares Madureira¹ RESUMO Este artigo busca destacar a importância
DEVELOPING THE THEORY OF PERSPECTIVE TRANSFORMATION: CONTINUITY, INTERSUBJECTIVITY AND EMANCIPATORY PRACTICE REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7916054 Otávio Barduzzi Rodrigues da Costa Resumo: A teoria da transformação de perspectiva de Mezirow provou ser um grande trunfo para os estudos da educação de adultos e forneceu uma base teórica sólida para a compreensão de fenômenos de aprendizagem complexos. No
TEACHING IN HIGHER EDUCATION THROUGH THE PSYCHOANALYTICAL PERSPECTIVE: ACADEMIC GUIDELINES AND EXPERIENCE ASPECTS REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7909306 Marcos Vitor Costa Castelhano1Adaci Estevam Ramalho Neto2Emilly de Sousa Medeiros3Jisiane Kenia Jerônimo dos Santos4Juliana de Lacerda Sousa5Francisca Cláudia dos Santos Almeida6Maria de Fátima Dantas dos Santos7 RESUMO A Psicanálise representa um dos movimentos científicos mais difundidos e amplificados ao
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7916412 Keitiane Ribas da Silva Maciel Abstract This paper discusses aspects of hybrid teaching related to English language teaching. Its main objective is to analyze such aspects for implementation in Brazilian rural schools, specifically in Manaus, Amazonas. For hybrid learning to be structured, some issues must be considered, such as the adequacy of
