Ciências Humanas

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cs10202512092158 Leila Kamila de Freitas Meneses1Midian Silva dos Santos2Ramon Gabriel Matos Cavalcante3 RESUMO A judicialização da política representa um componente importante no campo do Direito, sendo pautada pela amplitude da discussão, que envolve a atuação do Judiciário em temas tradicionalmente reservados ao Legislativo e ao Executivo, a proteção de direitos fundamentais, a interpretação […]

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ma10202512091421 Emilly Nelita Maquiné da Silva1Orientador: Prof. Ítalo Bruno Nonato de Lima2 Resumo. O presente artigo discute como as plataformas TikTok e Instagram influenciam a construção da identidade entre jovens e adultos na atualidade. A partir de revisão bibliográfica recente (2015–2025), observou-se que tais ambientes digitais moldam processos psicológicos como autopresentação, comparação social,

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ra10202512091334 Adriana Moraes Gomes1; Carla Véras Bezerra Galvão2; Caroline Valeria da Rocha Monteiro3; Fatima Maria Brauna Guterres4; Francisca Chaves Marques dos Santos5; Hercília Maria de Moura Vituriano6; Laize Vanessa Froes Marques7; Maria Joanina Ferreira da Silva8; Ricardo Vituriano Silva9; Thayronne Rennon Lima Gomes10 RESUMO A alfabetização, compreendida como um processo formativo que articula

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/dt10202512090745 Rafael Moraes Acerbi; Simone de Paula Campos Freitas; Lenilda Araújo de Souza Sales; Rogeriane Cristine Guimarães Costa; Ana Paula da Silva Barros; Rodrigo José de Carvalho RESUMO O Transtorno do Espectro Autista (TEA) apresenta-se como um universo  de desafios e particularidades no desenvolvimento da comunicação, interação  social e padrões comportamentais. Para crianças

CRIMINAL BEHAVIOR: AN ANALYSIS THROUGH THE LENS OF THE BOLIVIAN FAMILY MASSACRE IN ACRE REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ch10202512081553 Elyvânya Frota do Carmo (autora)1Prof. Alessandra de Menezes Gomes (coordenadora)2Prof. Anderson Cleiton de Lima Moura (orientador)3Prof. Me. Cássio Pinheiro Bandeira ( coorientador)4 Resumo O presente artigo sintetiza o Trabalho de Conclusão de Curso que estudou a inimputabilidade de

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ch10202512080844 Marco Aurélio de Oliveira Alves FilhoOrientador: Prof. Filipe Augusto Caetano SanchoOrientador: Prof. Marcus Vinícius Silva Coelho RESUMO  O presente trabalho analisa a responsabilidade civil decorrente da disseminação de  fake News e do discurso de ódio nas redes sociais, considerando os desafios impostos  pela ausência de regulamentação específica no ordenamento jurídico brasileiro, a 

THE IMPACT OF TRAINING AND DEVELOPMENT (T&D) ON ORGANIZATIONAL PERFORMANCE  REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202512072352 Mayara Vasconcelos dos Santos1Usenira da Silva Oliveira1Edilon Mendes Nunes2 RESUMO   O Treinamento e Desenvolvimento (T&D) é uma das principais estratégias de valorização do capital humano nas organizações contemporâneas, sendo determinante para a obtenção de resultados sustentáveis. Este estudo visa analisar o

“THE DEPTH OF NEURODEVELOPMENT: IMPACTS AND STRATEGIES FOR TDAH AND DYSCALCULIA” REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202512072240 Adriana da Silva Ribeiro, Durcilene Rosário Gomes de Carvalho, Iolanda Rodrigues de Moura, Ivanilda Vieira da Silva, João dos Santos Macêdo, Joelma de Almeida Azevedo, Juscelino Soares, Maria Elenice Anastácio, Niege Dagraça de Sousa Moura dos Santos, Sandra Teixeira de Lima

BETWEEN TOUCH AND DISCOMFORT: EXPLORING TACTILE SENSITIVITY AND EMOTIONAL SELF-REGULATION IN ADULTS WITH ASD REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202512071416 Claudia Brito Ribeiro de Araújo1; Elen Samara da Silva2; Nanda Camila Santos Lira3; Adaías Oliveira de Araújo4; Ângelo Gabriel Tavares Gato5; Débora Layane de Sousa Lima6; Izabela Santiago Lopes7; Leniomar Mota Batista8; Luana Rabelo Silva de Sousa9; Lucélia de

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ch10202512061433 Ana Maria Dias Cerqueira; Andrea Fernandes da Silva Ramos; Beatriz Sales de Souza; Jaimisson Paulo da Silva; Juliana Ferreira Rodrigues; Maria Caroline Domingos da Silva; Matheus Oliveira Costa; Rony Bismarki Souza dos Santos RESUMO: A proposta deste projeto, ao trazer o jogo como ferramenta pedagógica, não apenas proporciona um ambiente de aprendizagem