Revistaft DT

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REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/dt10202509190008 Marco Antonio Lima da Cruz FilhoMaria Virginia Andrade de Freitas Cruz RESUMO O artigo aborda os meios de acesso à justiça pelos imigrantes nos sistemas da Organização das Nações Unidas, Interamericano e brasileiro. Para tanto, vale-se da definição ampla de acesso à justiça, que supera o mero ato de postular direito em

THE AUTIST IN MOTION: ANTI-ABLEIST PEDAGOGY AND AN ALTERNATIVE CURRICULUM EL AUTISTAR EN MOVIMIENTO: LA INSISTENCIA EN EXISTIR REQUIERE UN CURRÍCULO DIFERENTE REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/dt10202509151213 Clara Tatiana Dias Amaral1Marlucy Alves Paraíso2 Resumo O artigo traz resultados de uma pesquisa que investigou o movimento de crianças autistas na escola, mostrando que suas existências nesse território abalam

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/dt10202509111036 Kátia Maria Vieira da Silva1 RESUMO Este artigo analisa criticamente os conteúdos de Educação Física trabalhados no 6.º ano do Ensino Fundamental II no Brasil, cotejando-os com os preceitos dos Parâmetros Curriculares Nacionais (1997) e da Base Nacional Comum Curricular (2017). Por meio de revisão metassintética guiada pela Espiral Analítica de Creswell,