Revistaft CL

PROPOSTA DE ENSINO DE LITERATURA COM BASE EM CONCEIÇÃO EVARISTO, CAROLINA MARIA DE JESUS E MARIA FIRMINO DOS REIS PARA O ENSINO MÉDIO

*, Educação, Volume 28 - Edição 134/MAI 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202405021248 Alexandre Filho Campelo Lopes1 A proposta de ensino de literatura no ensino médio baseada nas obras de Conceição Evaristo, Carolina Maria de Jesus e Maria Firmino dos Reis busca promover uma educação mais inclusiva e representativa, abordando a literatura brasileira por meio de vozes historicamente marginalizadas. A inclusão dessas autoras no currículo …

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A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DO DIREITO CONSTITUCIONAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA CIDADANIA

*, Educação, Volume 28 – Edição 133/ABR 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202404011448 Aloísio José dos ReisReginaldo de Souza RochaRosiane Marçal de Lima Souza RESUMO: O presente artigo destaca a necessidade de ensinar Direito Constitucional nas escolas, para que os alunos compreendam seus direitos e deveres, promovendo a cidadania ativa. A Constituição Federal de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) …

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POLÍTICAS DE INCLUSÃO E AS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS EDUCACIONAIS: SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O PROCESSO EDUCACIONAL DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

Pedagogia, Volume 28 – Edição 131/FEV 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202402151706 Maria Leonor Barra Progênio1 RESUMO A tecnologia assistiva, cada vez mais, vem sendo utilizada na área educacional, incentivando e transformando os professores na maneira de como lidar com os alunos deficientes nos espaços educacionais. Por perceber que a Tecnologia Assistiva pode contribuir para a acessibilidade e desenvolvimento dos alunos na busca de …

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NOVAS TECNOLOGIAS DE ENSINO DE GÊNEROS TEXTUAIS: UM ESTUDO DO USO DE CELULAR NAS PRÁTICAS DE PROFESSORES DA REDE BÁSICA DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE LIMOEIRO DO AJURU CONCLUINTES DO CURSO PARFOR.

*, Linguística, Letras e Artes, Volume 28 – Edição 131/FEV 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202412052146 Lenice Pastana Trindade1Coautor: Dr. Milvio da Silva Ribeiro2 RESUMO Este artigo apresenta um estudo bibliográfico e de campo a respeito do uso do celular como recurso pedagógico na sala de aula. Tem por objetivo: analisar a utilização dessa ferramenta como recurso educacional e suas contribuições no ensino-aprendizagem da língua portuguesa, bem como …

NOVAS TECNOLOGIAS DE ENSINO DE GÊNEROS TEXTUAIS: UM ESTUDO DO USO DE CELULAR NAS PRÁTICAS DE PROFESSORES DA REDE BÁSICA DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE LIMOEIRO DO AJURU CONCLUINTES DO CURSO PARFOR. Leia mais »

PARADIGMAS EDUCACIONAIS REFERENTES ESTUDANTES AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS: AVANÇOS, DESAFIOS DAS POLÍTICAS INCLUSIVA

Educação, Volume 28 – Edição 130/JAN 2024 / Por

EDUCATIONAL PARADIGMS REFERRING TO STUDENTS AND PEOPLE WITH DISABILITIES: ADVANCES, CHALLENGES OF INCLUSIVE POLICIES REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202401281106 Cilene Carneiro Almeida1Mílvio da Silva Ribeiro2 Resumo Este artigo aborda a evolução dos paradigmas educacionais que envolvem a educação de pessoas com deficiência, relacionando as fases de exclusão, segregação, integração e inclusão. O objetivo principal é analisar identificar …

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A GESTÃO EMPRESARIAL NA CONSTRUÇÃO CIVIL

*, Engenharia Civil, Volume 28 – Edição 130/JAN 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl102025022717211 Alan Fernandes da Mota RESUMO A gestão empresarial na construção civil desempenha um papel fundamental na otimização dos processos produtivos, garantindo maior eficiência, controle financeiro e qualidade na execução dos projetos. O setor enfrenta desafios significativos, como a necessidade de inovação tecnológica, a capacitação da mão de obra e a adaptação às …

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REPRESENTAÇÃO DA IDENTIDADE AFRO-BRASILEIRA EM PONCIÁ VICÊNCIO: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE LITERATURA PARA O ENSINO MÉDIO

Educação, Volume 28 – Edição 130/JAN 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202401181136 Alexandre Filho Campelo Lopes1 RESUMO: A escrita de Evaristo transcende os limites do espaço patriarcal ao criar, em seus contos, um ambiente de resistência. A autora retrata a vida de uma mulher que, mesmo enfrentando opressão e silenciamento em uma sociedade sexista, encontra forças para reconstruir sua vida em busca de uma …

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INTERAÇÕES NA SALA DE AULA NAS SÉRIES INICIAIS: INFLUÊNCIAS NO DESEMPENHO ACADÊMICO E NO DESENVOLVIMENTO SOCIOEMOCIONAL

Educação, Volume 27 – Edição 129/DEZ 2023 / Por

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202312051934 Moraes, Sabrina Soares de RESUMO Este estudo analisa as relações interativas na sala de aula das séries iniciais e seus impactos no desempenho acadêmico e no desenvolvimento socioemocional dos estudantes. Compreender como a interação entre professores e alunos, bem como entre os próprios alunos, influencia o ambiente escolar é fundamental para o …

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A INFLUÊNCIA DA ODONTOLOGIA ESTÉTICA NA QUALIDADE DE VIDA DOS PACIENTES

*, Odontologia, Volume 27 - Edição 121/ABR 2023 / Por

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202502281213 Rodolpho Franco Mota RESUMO A odontologia estética tem se tornado uma área importante  para a promoção da qualidade de vida, influenciando diretamente a autoestima e o bem-estar dos pacientes. Este estudo tem como objetivo analisar a relação entre a estética dentária e a qualidade de vida, abordando os impactos psicossociais e os …

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O LETRAMENTO COMO UM PROCESSO CONSTRUTIVO E FACILITADOR DA AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA

Pedagogia, Volume 27 - Edição 118/JAN 2023 / Por

LITERACY AS A CONSTRUCTIVE PROCESS THAT FACILITATES THE ACQUISITION OF READING AND WRITING REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202301151022 Elilde Ferreira Pereira1Maria Carlos Ferreira 2Sabrina Soares de Moraes3 RESUMO  Neste artigo científico, foi realizada uma revisão bibliográfica com o objetivo de analisar o papel do letramento como facilitador no processo de aquisição da leitura e da escrita. Dessa …

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