AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM: A RELAÇÃO PROFESSOR ALUNO EM UMA TURMA DE CRIANÇAS DO CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL IRMÃ LUCILIA, EM ARRAIAS-TO
REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ch10202409230753 Marcella Lemos Barbosa;Orientador: Profª. Drª. Giane Maria da Silva RESUMO O presente artigo tem por objetivo apresentar estudo realizado em uma turma do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Irmã Lucília, localizada no município de Arraias-TO, destacando a importância da afetividade no ensino e na aprendizagem para o desenvolvimento das crianças. O …