SCHOOL INCLUSION OF STUDENTS WITH DOWN SYNDROME: CHALLENGES AND POSSIBILITIES IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.12788241 Maria Lucélia da Silva Leite¹;Manuela Rosália dos Santos²;Gilmar Herculano da Silva³. Resumo A inclusão de alunos com síndrome de Down na educação infantil tem sido tema de discussão ao longo do tempo, envolvendo desafios como a adaptação, preparação […]
CLINICAL MANAGEMENT OF GITELMAN SYNDROME: AN UPDATED REVIEW REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cs10202407192336 Josianne Romagnoli Silva1Afrânio Júnior Romagnoli Silva2 Resumo Introdução: A realização desta pesquisa é de suma importância devido à necessidade de fornecer orientações atualizadas e diretrizes eficazes para o tratamento dessa condição. Considerando a raridade da síndrome e sua variabilidade clínica, é crucial consolidar conhecimentos
MANEJO CLÍNICO DA SÍNDROME DE GITELMAN: UMA REVISÃO ATUALIZADA Read More »
CYBORG ART: THE OBJECT AS A DEVICE FOR CREATING THE WORK REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.12786489 Julio Constantino Campos Maciel1 RESUMO A presente pesquisa se propõe a pensar na desestabilização das hierarquias entre o objeto e o corpo durante o processo de criação da cena. Para tanto, interconecta-se os estudos de Erin Manning, sobre o gesto menor,
ARTE CIBORGUE: O OBJETO COMO DISPOSITIVO DE CRIAÇÃO DA OBRA Read More »
REGISTRO DOI:10.5281/zenodo.12786152 Almir da Silva Carneiro Junior1Joice Ferreira dos Santos2Miguel Lopes Mendes3 RESUMO Este artigo examina a interação entre Indicação Geográfica (IG) e Economia Popular e Solidária (EPS), enfatizando a influência da emancipação das comunidades locais no processo de obtenção da IG. A pesquisa aborda a relevância da proteção jurídica das IGs e seus impactos
INDICAÇÃO GEOGRÁFICA E ECONOMIA POPULAR E SOLIDÁRIA: FORTALECENDO COMUNIDADES LOCAIS Read More »
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.12786119 Sandra Teresinha Demamann[1] Resumo As abrangentes atribuições do serviço de orientação educacional demandam desse profissional práticas pedagógicas inovadoras que possam aprimorar significativamente seu desempenho. É preciso estar sempre atento à novas abordagens que possam beneficiar suas atividades, proporcionando um suporte eficaz aos alunos e à comunidade escolar e, com isso, promover as
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.12785994 Thiago Marques de Albertim1 RESUMO O presente artigo tem o intuito de verificar o lúdico como forma prazerosa de aprender na educação infantil. Para tanto, foi realizada uma pesquisa bibliográfica com base em autores, estudiosos e teóricos que se debruçaram sobre o tema proposto, além de ter levado em consideração todo o
APRENDER BRINCANDO: O LÚDICO COMO MEIO PRAZEROSO DE APRENDER Read More »
PERMANENT HEALTH EDUCATION: EXPERIENCE REPORT IN A UNIVERSITY HOSPITAL IN THE EBSERH NETWORK REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.12785965 Renata Sousa Campos1; Jordana Maria Freitas Alves2; Allana Karen Santos Serra3; Andréia Cristina da Silva Ribeiro4; Helen Rosy Gomes Ribeiro5; Luana Márcia Rocha Silva6; Luciany Barbosa da Silva Fernandes7; Suelen Pacheco Chaves8; Thays Luanny Santos Machado Barbosa9; Jocilene da Cruz Silva10 Resumo O presente estudo
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.12785916 Eliana Maria de Sousa Lima e Sousa1; Michely Queiroz de Lima Menezes2; Juçara Aguiar Guimarães Silva3; Daniela Rodrigues de Godoy4; Pedro Norberto de Paula Filho5; Tiago Costa Silva6; Vitor Bandeira Campos7; Mirian Roberta dos Santos Fujiyoshi8; Andréia de Sousa Magalhães Caetano9; Soraya Maria Souza Magalhães10; Aldicéa Gomes Pereira11; Elineide Cavalcanti de Oliveira12;
INCLUSÃO EDUCACIONAL NAS ESCOLAS REGULARES: DESAFIOS E PERSPECTIVAS Read More »
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.12785850 Jonas Nascimento de Oliveira1Marcos Brasil Silva2Ana Maria Ferreira de Souza3 Resumo A informalidade contábil é um termo utilizado para descrever uma prática comum entre trabalhadores autônomos, profissionais liberais e pequenos empreendedores que não se utilizam dos serviços contábeis para gerir seus negócios. É notório o crescimento da prática da informalidade contábil entre
REGISTRO DOI:10.5281/zenodo.12776063 Flávio Rizzi1 RESUMO Este estudo aborda o conceito e a aplicação do policiamento comunitário no âmbito da PMPR como um componente crucial na prevenção terciária de crimes, com foco especial nas medidas estabelecidas pela Lei Maria da Penha para combater a violência doméstica contra mulheres. Discute-se como o policiamento comunitário não apenas reforça
