Artigos de linguística, letras, artes, música, dança, teatro, cinema e fotografia.
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8347130 Juliana das Neves Cruz1 É realmente um desafio falar sobre a literatura de um país, esse desafio se duplica quando se fala da literatura em África, não somente pela complexidade do tema, mas também por se tratar de um continente cujos países enquanto “nação” são muito jovens e consequentemente sua literatura também.
DIGITAL TRANSFORMATION IN HIGHER EDUCATION: BENEFITS FOR LEARNING ASSESSMENT REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8342966 José Leonardo Diniz de Melo Santos¹Joel Manga da Silva²José Ronaldo da Silva Bezerra³Luciano Rodrigues Santana4Creide do Nascimento Silva de Paula Azevedo5Jeferson Carvalho Mateus6Gláucia Leticia Vieira Santos da Costa7Ewerton Domingos Tuma Martins8Cássio José Silva da Costa9Mariel Wágner Holanda Lima10Lys Maria Ramos de Souza¹¹Lucas Santos
TRANSFORMAÇÃO DIGITAL NO ENSINO SUPERIOR: BENEFÍCIOS PARA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM Read More »
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8317573 Juliana das Neves Cruz Resumo Este artigo tem por objeto de estudo o conto “Negrinha”, do escritor brasileiro José Bento Monteiro Lobato. Mesmo não sendo um autor classificado dentro da crítica do pós-colonialismo, o conto analisado possui elementos típicos da crítica pós-colonial, como a opressão e o racismo que o negro sofre,
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8313195 Marcos Frederico Krüger Aleixo1 INTRODUÇÃO A temática do parasitismo social, considerando-se esse fenômeno como a exploração de um ou mais indivíduos por outro, é uma constante no período naturalista e em vários autores que vieram imediatamente depois. O surgimento dessa temática tem a ver com os postulados do Naturalismo como
O PARASITISMO SOCIAL NA LITERATURA BRASILEIRA:OS CASOS RANGEL E LOBATO Read More »
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8308332 Quitéria Paiva Villela Santos1 RESUMO: Esse artigo tem como finalidade levar o leitor a perceber que o trabalho de sala de aula pode ser direcionado pela perspectiva da pedagogia histórico-crítica, e, para isso precisa-se situar-se no trabalho com o método materialista histórico-dialético, para que o encaminhamento das atividades sirvam de instrumento de
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8286200 ¹Clauderino Silva Raiol RESUMO O presente trabalho aborda sobre a musicoterapia como auxilio no tratamento da criança com autismo que atualmente é considerado como um dos Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD), conceito recentemente proposto devido aos avanços metodológicos. A musicoterapia é um método terapêutico que utiliza a música no tratamento das necessidades
A INFLUÊNCIA DA MÚSICA NO TRATAMENTO E NA SOCIALIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM AUTISMO Read More »
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8280809 ¹Andreza Cristina Moraes Viana²Luciana Gonçalves de Carvalho RESUMO Este artigo é resultado de uma monografia da graduação que objetiva compreender as expressões e os sentidos cômicos nas performances de quadrilhas juninas categorizadas como “humorística”, em Santarém, Pará. Como unidades empíricas de análise, foram delimitadas as apresentações realizadas pela chamada As Virgens do
“VIRGENS DO BECO É SHOW”: PERFORMANCES DE UMA QUADRILHA HUMORÍSTICA EM SANTARÉM, PA Read More »
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8251003 1Wilson Vieira Oliveira2Helleflan Almeida Machado3Mirlene Sampaio Pereira4Leilson Sousa Silva5Pauliane Barros Ribeiro6Katiene Sousa Costa Oliviera RESUMO Este artigo tem como objetivo analisar o gênero do discurso letras de música como recurso metodológico para o ensino de leitura em Língua Inglesa no Ensino Fundamental, além de averiguar através da literatura da área as concepções
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8226252 Aline Paiva de Azevedo RESUMO Esta pesquisa discorre sobre a prática de leitura do clássico Machado de Assis, entre os alunos do Ensino Fundamental. Nos últimos anos tem sido um grande desafio para a escola, de um modo em geral, despertar entre os alunos o hábito de leitura de clássicos como Machado
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8157557 Tiago Vinicius KLIN1 Resumo: A escultura de Nossa Senhora da Aparecida, apoiada e elevada a 13 metros de altura por duas mãos, é um projeto arquitetônico que abrange a estrutura da arquidiocese da cidade de Cascavel/PR. Ao analisar a representação e os sentidos que envolvem a obra de arte a partir da
CASCAVEL: O MONUMENTO DA PADROEIRA E UMA MEMÓRIA DA CIDADE Read More »
