Linguística, Letras e Artes

Artigos de linguística, letras, artes, música, dança, teatro, cinema e fotografia.

VIVA MEU MESTRE: MACHADO E SUA GINGA

LONG LIVE MY MASTER: MACHADO AND HIS GINGA VIVA MI MAESTRO: MACHADO Y SU GINGA REGISTRO DOI:10.5281/zenodo.10905940 Katiane Martins de Oliveira1 RESUMO: Esse artigo analisou o conto “Teoria do Medalhão” de Machado de Assis, explorando a linguagem como uma arena discursiva, refletindo sobre a complexidade do fazer literário de Machado de Assis. A noção de …

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MEMES E MULTILETRAMENTO: UMA PROPOSTA DE LEITURA VIRTUAL NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA.

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10897984 Gilma Pinto Wanzeler1Geanilza Baia2Jonival Pinto Wanzeler3Lenise Maria da Silva Ferreira4Michelle do Socorro Gomes Pantoja5Rosângila Louzada da Silva6 RESUMO  O artigo traz a proposta de uma reflexão acerca do processo ensino e aprendizagem que acontece dentro da sala de aula na busca de inovações para facilitar a transmissão do conhecimento. Dentre esses recursos …

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OS PROPÓSITOS COMUNICATIVOS NO GÊNERO CARTA: UMA ANÁLISE SOCIORETÓRICA NA CARTA ABERTA SECOVID/MS N°1 DE 22 DE DEZEMBRO DE 2021

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10895373 Francisca Aline Albuquerque pereira1Ronaldo Sousa Paiva2 RESUMO: Os gêneros textuais são as categorizações usadas para determinar os textos de acordo com suas características em relação a um contexto são identificados com base no objetivo, na função e no contexto do texto. De acordo com Piancó (2022) o conhecimento de gêneros textuais corresponde …

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ANÁLISE DE ATIVIDADE EPILINGUÍSTICA EM UM 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I

 ANALYSIS OF EPILINGUISTIC ACTIVITY IN A 2ND GRADE OF ELEMENTARY SCHOOL I REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10855457 Viviani Dias Barradas de Souza¹;Sidnei Luiz Flach². RESUMO: Introdução: O epilinguismo conduz a reflexões acerca de um ensino que atua sobre a própria linguagem, conduzindo a novos sentidos, sobretudo ao ensino-aprendizagem, a questões inerentes à sala de aula, como o …

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A FALTA DE INTERESSE PELA LEITURA DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE APUÍ-AM

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10836262 Mestra: Ozana Alcantara de Lara Costa¹;Dr. Jose Amauri Siqueira da Silva². RESUMO Atualmente, percebe-se que a leitura tem se tornando uma prática cada vez mais defasada nas escolas, em que os alunos parecem não gostar de ler, e acabam por encarar esta ação como um castigo. Sabendo-se que essa falta de interesse …

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FORMAÇÃO DOCENTE E SUAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS VOLTADAS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ESTUDO REALIZADO NUMA ESCOLA MUNICIPAL DE TAPAUÁ, ESTADO DO AMAZONAS

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10827980 Hosana Ferreira de SouzaJoanir Ferreira de BritoVenusa Castro Rebelo dos Santos RESUMO O estudo teve como objetivo elucidar sobre o trabalho docente e as práticas pedagógicas voltadas para a educação inclusiva num município do interior do Amazonas. É correto afirmar que apesar da existência de legislações que recomendam que não haja nenhum …

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APONTAMENTOS PARA UMA TEORIA DA PEDAGOGIA DA ALEGRIA

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10823161 Altemar Lima1 Resumo Os apontamentos presentes neste artigo propõem uma reflexão sobre os fundamentos históricos, as experiências e a pertinência da Pedagogia da Alegria, como prática indispensável para o desenvolvimento holístico dos alunos, contribuindo para a concretização de um ambiente de aprendizagem mais saudável e construtivo, mediante a integração das emoções positivas …

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A MULTIMODALIDADE NO USO DA TIRINHA NO LIVRO DIDÁTICO

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10719959 Maria das Dores Licindo de Carvalho¹ RESUMO: A interação humana revela aspectos que necessitam ser pensados e analisados, a fim de que se possa atingir uma comunicação eficiente. Nesse processo de interlocução, a linguagem se realiza orientada por uma finalidade específica. Por isso, este artigo tem como objetivo geral compreender como é …

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A IMPORTÂNCIA DO LETRAMENTO LEXICOGRÁFICO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10713717 Caroline Emanuele de Oliveira Borsalli RESUMO  Este artigo tem por objetivo dissertar sobre a importância do letramento lexicográfico na  formação de professores de línguas estrangeiras (LE) para que o dicionário se torne uma  material didático imprescindível no labor docente. Para debater sobre essa temática, percorreu se pela literatura relacionada na área como …

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QUESTÕES RACIAIS NA OBRA O MULATO, DE ALUÍSIO AZEVEDO:  O USO DO TEXTO LITERÁRIO COMO ESTRATÉGIA PARA DISCUSSÃO RACIAL NA SALA DE AULA

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10702979 Andreane Matias da Silva1 Francisco Diego Aguiar Silva2Karla Cristina Pereira Rodrigues3Vanessa Brito Barroso4Maria da Consolação da Silva  Santos5Ildomar Carvalho da Silva6Erica Patrícia de Oliveira Santos7 RESUMO O presente artigo tem o objetivo de analisar as questões raciais na obra “O mulato” de Aluísio Azevedo. O racismo é uma das formas de discriminação …

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