Educação

A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E AÇÕES PROMOTORAS DE IGUALDADE

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102501041110 Ana Élita Gomes Dos Santos [1]Neila Barbosa Osório[2]Leonardo Sampaio Baleeiro Santana[3]Leticia Apoliana Ferreira Barbosa[4]Andre Ribeiro De Goveia[5]Luciano Paulo De Almeida Souza[6]Roseany Calazans Lameira Da Silva[7]Samuel Marques Borges[8]Marcos Aurélio Suwate Xerente[9]Lucas Alves Martins[10]Andreia Firmino De Sousa Brito[11]Maria Do Socorro Saturno Da Silva [12]Mellk Alves Silva Rocha Nogueira [13]Wilma Gomes Da Silva[14]João Antônio Da …

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EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS: O PAPEL DAS FERRAMENTAS NO AUXÍLIO A ESTUDANTES COM DIFICULDADES

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102501091802 Cleyton Henrique Teodoro Garcia1 RESUMO Este trabalho tem por objetivo contribuir com o conceito de educação inclusiva e a importância da escola e da sociedade na vida do aluno com dificuldades escolares, através de ampla pesquisa bibliográfica e teórica, analisaremos os direitos destes alunos, por meio de um amplo aparato legal e …

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UMA ANÁLISE DISCURSIVA SOBRE A TRAJETÓRIA DE MULHERES NEGRAS NA GESTÃO

THE DISCOURSE ANALYSIS OF THE TRAJECTORY OF BLACK WOMEN IN MANAGEMENT REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102501071004 Deise da Silva Medeiros[1]Lucas Rodrigues Lopes[2] RESUMO Essa pesquisa visa compreender os caminhos que mulheres negras tiveram para alcançar cargos de gestão na cidade de Tucuruí-Pará. A metodologia adotada possui uma abordagem interpretativista das temáticas centrais investigadas. Foram aplicadas entrevista semiestruturada …

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VARIAÇÃO AMBIENTAL DA DIETA DE POPTELLA COMPRESSA, UM CARACÍDEO DO RIO XINGU, AMAZONIA BRASILEIRA

ENVIRONMENTAL VARIATION OF THE POPTELLA COMPRESSA DIET, A XINGU RIVER CHARACIDAE, BRAZILIAN AMAZON REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102412301506 Wilson Martins da Silva1Janice Muriel Fernandes Lima da Cunha2 RESUMO Este estudo teve como objetivo caracterizar o efeito da variação ambiental sobre os hábitos alimentares de Poptella  compressa nos períodos de seca e cheia no Igarapé Trindade, afluente da  …

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BIODIVERSIDADE, UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL USANDO O SOFTWARE R

BIODIVERSITY, AN ENVIRONMENTAL EDUCATION EXPERIENCE USING R SOFTWARE REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102412301505 Wilson Martins da Silva1 Resumo O objetivo desse estudo foi desenvolver a educação ambiental através do trabalho com biodiversidade com espécies em extinção. O método aplicado consistiu em simular a partir da sala de aula habitats amazônicos, calcular as diversidades para problematizar a necessidade …

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PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LEITURA E ESCRITA NO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM TUCURUÍ/PA: DIFICULDADES E DESAFIOS DE EDUCANDOS NO COTIDIANO ESCOLAR.

THE PROCESS OF ACQUISITION OF READING AND WRITING IN THE 2ND YEAR OF FUNDAMENTARY EDUCATION IN TUCURUÍ/PA: DIFFICULTIES AND CHALLENGES OF STUDENTS IN EVERYDAY SCHOOL LIFE REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102412291132 Jeissiane Salgueiro França [1]Raimundo Nonato de Oliveira Falabelo[2] Resumo A proposta dessa pesquisa é acompanhar e analisar as concepções e práticas de ensino aprendizagem de leitura …

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MEMORIAL  DA GESTÃO DA EDUCAÇÃO MUNICIPAL DE SALVATERRA-PA

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102412272114 Joélia Santos Da Silva APRESENTAÇÃO O referido trabalho apresenta os resultados da pesquisa “ Memorial da Gestão da Educação Municipal  de Salvaterra-Pa”. Tendo como  objetivo  compreender  o processo da Gestão da Educação Municipal numa perspectiva republicana na efetivação da politica de educação como uma politica pública e não apenas como uma politica …

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VIVÊNCIAS E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: “A AÇÃO DO EDUCADOR NAS  PERSPECTIVAS VIGOTSKIANA E PIAGETIANA”

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102412272113                                                           Joélia Santos da Silva Resumo O presente trabalho tem por objetivo destacar segundo as perspectivas vigotskiana e piagetiana como é importante e fundamental o papel do educador no processo de aprendizagem e desenvolvimento de crianças pequenas. Mediante esse contexto analisarei a práxis de duas educadoras de Educação Infantil da Escola Municipal …

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A UTILIZAÇÃO DAS SAMAMBAIAS COMO FERRAMENTA DE ENSINO SOBRE O CICLO DE VIDA DAS PTERIDÓFITAS

REGISTRO DOI:10.69849/revistaft/th102412272110 Jennefir Kelly Rodrigues Barbosa1Odivette Maria Soares Félix 2Maria Raimunda D’Jesus Neta 3Maria Olívia Pereira da Silva Martins 4 RESUMO Este estudo aborda o ensino das pteridófitas, focando especialmente nas samambaias, com o objetivo de compreender como ocorre o ciclo de vida dessas plantas. No contexto do ensino básico, a botânica é frequentemente considerada …

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GESTÃO ESCOLAR NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ESTADO DE MINAS GERAIS

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102412272103 Jacqueline Silva MacielMaiara Melo Alves da Rocha RESUMO O objetivo da pesquisa é descrever as ações da gestão , em conjunto com a equipe escolar e a comunidade , diante do processo de inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais no ensino regular. Buscando a história sobre a Educação Especial e Inclusiva …

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