A RELAÇÃO ENTRE TECNOLOGIA, EDUCAÇÃO E CURRÍCULO
REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102501271120 Auristelo Pereira Alves 1 RESUMO O presente trabalho versa sobre o uso real e significativo das tecnologias, novas metodologias, currículo e interatividade dentro do processo educacional enquanto necessidades sociais, culturais, políticas econômicas. E para tanto, teve como metodologia a revisão bibliográfica com uma abordagem qualitativa para buscar responder sobre as relações existentes …
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