EDUCAÇÃO BRASILEIRA EM PERSPECTIVA HISTÓRICA: REFLEXÕES SOBRE AÇÕES PARA O PROCESSO EDUCATIVO
BRAZILIAN EDUCATION IN HISTORICAL PERSPECTIVE: REFLECTIONS ON ACTIONS FOR THE EDUCATIONAL PROCESS REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202412031952 Walber Tiago de Morais Martins1 Resumo A pesquisa teve como objetivo compreender os avanços e limitações das práticas educacionais no Brasil sob uma perspectiva histórica, destacando o papel da formação docente e das políticas públicas na promoção de uma educação …