A FORMAÇÃO DAS IDENTIDADES: O CONCEITO DE HABITUS DE BOURDIEU CONTRIBUI PARA A COMPREENSÃO NO AMBIENTE ESCOLAR
THE FORMATION OF IDENTITIES: THE CONCEPT OF HABITUS DE BOURDIEU CONTRIBUTES TO UNDERSTANDING IN THE SCHOOL ENVIRONMENT REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202410031401 Carlos André dos Santos Silva1Rosinai Amanajás Pena2Rosinere Amanajás Pena3Josué Coelho de Freitas4 Resumo O presente artigo aborda o impacto do conceito de habitus, desenvolvido por Pierre Bourdieu, na formação das identidades no ambiente escolar, examinando
