Volume 28 – Edição 137/AGO 2024

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AS EMOÇÕES COMO POTENCIALIZADORAS DO PROCESSO EDUCACIONAL

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202408152245 Edimarcos Velasque Cardoso de Souza¹Thamyres Bandoli Tavares Vargas²Matheus Garcia Coelho³ RESUMO Este artigo científico teve como propósito principal fomentar o desenvolvimento socioemocional de alunos com baixo desempenho acadêmico do ensino fundamental em uma escola periférica da rede pública em Itaperuna-RJ. Através da aplicação da pesquisa-ação, foram conduzidas oficinas com o intuito de

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A ATUAÇÃO DO PROFESSOR DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E O PROCESSO DE INCLUSÃO NA EMEIF SANTA TEREZINHA, NO MUNICÍPIO DE CAMETÁ, PARÁ 2022-2024.

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ra10202408241628 Helande Maria Tavares Sanches1Priscila Aragão Guimarães2Professor Orientador Dr. Francivaldo Alves Nunes3 RESUMO Este artigo apresenta um estudo ligado á pesquisa de Mestrado em Ciências da Educação, insere-se no campo da Educação Especial. Intitulada “A atuação do professor do atendimento educacional especializado e o processo de inclusão na EMEIF Santa Terezinha, no município

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ROBÓTICA NA EDUCAÇÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS

ROBOTICS IN EDUCATION FOR STUDENTS WITH SPECIAL NEEDS REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th10248152215 André Luís Mondoni Resumo A robótica tem se mostrado uma ferramenta transformadora na educação inclusiva, oferecendo benefícios significativos para o desenvolvimento de estudantes com necessidades especiais. Os pontos positivos vão desde a melhoria das habilidades cognitivas e motoras até o estímulo à interação social

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AS MUDANÇAS MORFOFISIOLÓGICAS DA INSUFICIÊNCIA CARDÍACA DESCOMPENSADA

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202408152139 Crisley Nara Bernardino Cunha,Tarcizio Souza de Almeida,Vinicios Gomes da SilvaOrientadora: Dra. Joyce Damasio RESUMO Introdução: O trabalho irá apresentar de forma descritiva e explicativa sobre insuficiência cardíaca descompensada (ICD) apresentar fatores anatômicos, fisiológicos além de suas alterações etiológicas dentro do contexto de sistema cardíaco, temos em questão os fatores cardiopatia isquêmica, cardiopatia

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SEGURANÇA ANESTÉSICA EM CENTROS CIRÚRGICOS BRASILEIROS: ANÁLISE DE TIPOS, BENEFÍCIOS E ESTRATÉGIAS DE MANEJO EM PACIENTES VULNERÁVEIS

ANESTHETIC SAFETY IN BRAZILIAN SURGICAL CENTERS: ANALYSIS OF TYPES, BENEFITS AND MANAGEMENT STRATEGIES IN VULNERABLE PATIENTS REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202408152103 Suzana Mioranza Bif1; Carlos Roberto Sales2; Rafael Mioranza Bif3; Paulo Henrique de Oliveira Barroso4; Regina Ferreira da Silva Almeida5; Elizete Silva Lara Rangel6; Giovanna Molitor Perini7; Gabriel Vinícius Pichek8; Greyce Kelly dos Santos Lopes9; Celio Roberto

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A TRANSMISSIBILIDADE DOS BENS DIGITAIS SOB A ÓTICA DOS DIREITOS PERSONALÍSSIMOS.

THE TRANSFER OF DIGITAL ASSETS FROM THE PERSPECTIVE OF PERSONAL RIGHTS. REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ma10202408152044 Alice Maria Silva de AquinoOrientadora: Profª. Ma. Grazielly dos Anjos Fontes Guimarães RESUMO Este trabalho ocupa-se em abordar a possibilidade de transmissibilidade dos bens digitais considerando o direito fundamental à herança e os direitos personalíssimos. Com esse fim, discorre-se sobre as

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UMA RELAÇÃO ENTRE OS DIVISORES NATURAIS DE UM NÚMERO NATURAL E SUA RAIZ QUADRADA

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th10248152136 Pablo Rodrigo Peixoto de Medeiros1João Rodrigues da Silva Neto2 1                 INTRODUÇÃO 2                 DESENVOLVIMENTO 3                 CONCLUSÃO 4                 REFERÊNCIAS MILIES, César Polcino. COELHO, Sônia Pitta. Números: Uma introdução à matemática. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2003. 240 p. SANTOS, Plínio de Oliveira. Introdução a Teoria dos Números. Rio de Janeiro: IMPA, 2012.198 p.

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REVOLUCIONANDO A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL COMO CATALISADORA DA APRENDIZAGEM PERSONALIZADA

REVOLUTIONIZING THE DISTANCE LEARNING: AI AS A CATALYST MECHANISM FOR PERSONALIZED LEARNING REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ra10202408151853 Luciana Campos Mota1Elise Eleonore de Brites2 Resumo O presente estudo permitiu verificar uma transformação radical nos processos da educação a distância (EaD), impulsionada pela inteligência artificial que, nesse contexto, atua como um mecanismo catalisador, intensificando o processo de personalização da

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PROBING THE RELATIVE AGE EFFECT: AN IN-DEPTH ANALYSIS OF INDIVIDUAL RANKING IN THE FIBA3X3 UNDER-18 MALE CATEGORY

EXAMINANDO EL EFECTO DE LA EDAD RELATIVA: UN ANÁLISIS EXHAUSTIVO DE LA CLASIFICACIÓN INDIVIDUAL EN EL RANKING FIBA3X3 EN LA CATEGORÍA MASCULINA SUB-18 INVESTIGANDO O EFEITO DA IDADE RELATIVA: UMA AVALIAÇÃO DETALHADA DA CLASSIFICAÇÃO INDIVIDUAL NO RANKING FIBA3X3 NA CATEGORIA MASCULINA SUB-18 REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th10248151806 Douglas dos Santos Taborda1Robson Ruiz Olivoto2José Carlos Mendes3 ABSTRACT The

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UMA IDEIA DE ÉTICA E EDUCAÇÃO DIANTE DAS NOVAS TECNOLOGIAS

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202408151652 Agda Zampieri Stroebele Resumo  Este estudo investiga a relevância do ensino da ética na educação básica diante das transformações sociais e tecnológicas contemporâneas. A partir da compreensão dos conceitos de axiologia e valores, e de suas implicações nas relações sociais e morais, o trabalho destaca a importância de uma formação que integra

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