Artigos de filosofia, sociologia, antropologia, arqueologia, história, geografia, psicologia, educação, ciência política e por fim, não podemos esquecer da teologia.
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.12510638 Jonnathan Ferreira Pereira1;Natércia da Fonseca Arruda Pereira2. RESUMO A Lei 8.666/93, antiga lei de licitações e contratos, foi a base das licitações e contratos na Administração Pública por décadas. Em 01 de abril de 2021, o governo federal, publicou a Lei 14.133/2021, conhecida como Nova Lei de Licitações e Contratos – NLLC, …
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.12508941 Demósthenes de Jesus dos SantosOrientadora: Luciana Gomes de Sousa Telis RESUMO A presente monografia tem como objetivo trazer a situação a respeito dos direitos da criança e do adolescente no Brasil. A determinação das crianças e adolescentes como sujeitos de direitos, em normas e regras específicas, foi criado após anos de esforço, …
UMA REFLEXÃO SOBRE O DIREITO DA CRIANÇA E DOS ADOLESCENTES Leia mais »
REGISTRO DOI:10.5281/zenodo.12441069 Gilberto Laurindo de Queiroz Junior1Orientador: Esp. Luciana Gomes de Sousa Télis2 Resumo Este trabalho analisa as consequências emocionais e jurídicas do abandono afetivo no contexto das relações familiares brasileiras, destacando a importância do vínculo afetivo para o desenvolvimento saudável de crianças e adolescentes. A pesquisa utiliza uma abordagem qualitativa para examinar a legislação, …
ANÁLISE JURÍDICA DA INDENIZAÇÃO POR ABANDONO AFETIVO NO DIREITO CIVIL Leia mais »
REGISTRO DOI:10.5281/zenodo.12436057 Janair Pereira da Silva1Izabel Cristina Urani de Oliveira2 RESUMO A importância da água como um recurso essencial à vida é incontestável. Por essa razão, objetivou-se com este estudo, avaliar a água mediante a análise de sua conexão com diferentes aspectos, sendo eles: acesso à água potável, saneamento, consumo e crescimento populacional, sustentabilidade hídrica, …
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.12391602 Gallinari, T. B.1 RESUMO O presente artigo investiga a aplicação da gamificação como metodologia ativa no ensino fundamental, visando aumentar o engajamento e a motivação dos alunos. O estudo tem como objetivo geral analisar a eficácia da gamificação na melhoria do desempenho acadêmico e na participação dos estudantes em atividades escolares. …
A UTILIZAÇÃO DA GAMIFICAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL PARA AUMENTAR O ENGAJAMENTO DOS ALUNOS Leia mais »
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.12384381 Thaís Neres Barbosa,Orientação: Me. Eder Raul Gomes de Sousa RESUMO O objetivo da presente pesquisa é evidenciar como ocorre o combate ao trabalho análogo à escravidão na agricultura, como a mão de obra é explorada de forma desumana e injusta, muitas vezes em condições semelhantes às da escravidão histórica. Isso geralmente ocorre …
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.12302820 Adailton Nunes de Moura1 RESUMO Este trabalho aborda a evolução da educação em resposta aos avanços científicos e tecnológicos, destacando as metodologias ativas como uma resposta ao ensino tradicional. A partir do apresentado acima, o objetivo é refletir sobre a metodologia Peer Instruction (PI) como uma opção de caminho para melhorar a …
A METODOLOGIA ATIVA PEER INSTRUCTION: DEFINIÇÃO E APLICAÇÃO NO CONTEXTO EDUCACIONAL Leia mais »
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.12214411 João Victor Lobato Timo RochaOrientador: Eder Raul Gomes de SousaOrientadora: Luciana Gomes de Sousa Telis Resumo: O Brasil enfrenta desafios significativos relacionados à violência armada, o que levou à criação da Lei nº 10.826/2003, conhecida como Estatuto do Desarmamento. Esta legislação visa regular o registro, a posse e a comercialização de armas …
ASPECTOS DA LEI 10.823/2003 – ESTATUTO DO DESARMAMENTO Leia mais »
THE IMPORTANCE OF USING ACTIVE METHODOLOGIES IN SCHOOL PHYSICAL EDUCATION CLASSES FOR HIGH SCHOOL IN ITAITUBA-PA: AN EXPERIENCE REPORT LA IMPORTANCIA DEL USO DE METODOLOGÍAS ACTIVAS EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR DE SECUNDARIA DE ITAITUBA-PA: RELATO DE EXPERIENCIA REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.12213914 José Antônio Gonçalves de Sousa1 RESUMO O presente artigo teve como objetivo …
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.12213525 Nileide Regina da Silva1 Resumo Para acompanhar as rápidas e inevitáveis mudanças que a era do conhecimento nos propicia, uma nova forma de ensinar e aprender é exigida, voltada principalmente para a prática do dia a dia, sendo preciso promover, nos estudantes, a autonomia, para que possam buscar novos conhecimentos de forma …
A EFICÁCIA DO PBL EM DETRIMENTO AO MODELO CLÁSSICO DE ENSINO NAS IES Leia mais »
