Ciências Humanas

DOWN SYNDROME: TEACHER TRAINING AND PEDAGOGICAL STRATEGIES REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202410060838 Lucimar Graf1; Roberta Farias dos Santos2; Débora da Paz Maciel Kimura3; Adriana Martini Moreira Gomes4; Sueli Cirilo Farias5; Silvan Amaro Oliveira6; Valéria Ribeiro Rosa dos Santos7; Endrigo Farias dos Santos8 RESUMO O objetivo deste estudo é analisar a Síndrome de Down, com ênfase em suas …

SÍNDROME DE DOWN: FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202410060821 Aline Gisleide Hugo;Kelly Cristina Martoni;Lilian Nogueira Breda Andreato;Michelle Carolina Lopes Simas RESUMO Este estudo analisa as intervenções educacionais para alunos com autismo e altas habilidades, focando nos métodos e resultados dessas práticas. A problemática consiste em entender como as estratégias educacionais específicas influenciam o desenvolvimento acadêmico e social desses alunos. Esta questão …

DESAFIOS E SUCESSOS EM INTERVENÇÕES EDUCACIONAIS PARA ESTUDANTES COM AUTISMO E ALTAS HABILIDADES Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/pa10202410060814 Valdyneia Francelino Soares da Silva; Janiele Soares da Silva Vieira; Lidiane da Silva Soares; Suelânia Albino Duarte Nascimento; Alessandra Fernandes Duarte; Zilda Fernandes dos Santos Rocha; Ronaldo Adriano da Costa Xavier RESUMO: Este trabalho é parte integrante de estudos e pesquisas da disciplina Alfabetização e Letramento do curso de Mestrado em Ciências …

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202410052224 Gustavo Gomes Cândido  RESUMO A produção deste artigo é fruto do amadurecimento teórico provocado pelas leituras das obras foucaultianas. Como consequência dimensionamos a profundidade do conhecimento deste filósofo que muito contribuiu para diversas áreas do saber, tais como, psicologia, história, direito, biomedicina, entre outras. Neste sentido, tal estudo tem por finalidade analisar …

MICHEL FOUCAULT E A FORMAÇÃO DISCURSIVA ACERCA DA LOUCURA: UMA REVISÃO DE LITERATURA Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cs10202410041440 Luiz Carlos do Nascimento1Francisco Soares Pinto2 RESUMO  Este artigo tem como objetivo explorar o impacto e o legado do Manifesto dos Pioneiros da  Educação Nova, um documento seminal no cenário educacional do Brasil, destacando sua luta  pela implementação de um sistema educacional público, laico e gratuito. A metodologia de  pesquisa é uma …

O MANIFESTO DOS PIONEIROS DA EDUCAÇÃO NOVA (1932): A LUTA POR UMA EDUCAÇÃO PÚBLICA, LAICA E GRATUITA NO BRASIL Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ra10202410042350 Cleiton FrassiniRogerio de Souza Gomes RESUMO Existe no Brasil uma crescente criminalidade que impulsiona pesquisas e busca formas de proteção às pessoas perante o combate da violência. Assim, diante do contexto da criminalidade este artigo tem como objetivo apresentar o papel da polícia comunitária no enfrentamento a violência em locais vulneráveis repensando …

O PAPEL DA POLÍCIA COMUNITÁRIA NA PREVENÇÃO DA CRIMINALIDADE EM ÁREAS VULNERÁVEIS Leia mais »

THE FORMATION OF IDENTITIES: THE CONCEPT OF HABITUS DE BOURDIEU CONTRIBUTES TO UNDERSTANDING IN THE SCHOOL ENVIRONMENT REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202410031401 Carlos André dos Santos Silva1Rosinai Amanajás Pena2Rosinere Amanajás Pena3Josué Coelho de Freitas4 Resumo O presente artigo aborda o impacto do conceito de habitus, desenvolvido por Pierre Bourdieu, na formação das identidades no ambiente escolar, examinando …

A FORMAÇÃO DAS IDENTIDADES: O CONCEITO DE HABITUS DE BOURDIEU CONTRIBUI PARA A COMPREENSÃO NO AMBIENTE ESCOLAR Leia mais »

REGISTRO DOI:10.69849/revistaft/cl10202410031127 Camila Santana VelosoHigor de Almeida FonsecaJúlia Pereira Azevedo Rates RESUMO O presente estudo tem por objetivo identificar a evolução histórica das penas e a sua relação com a dignidade da pessoa humana. Além disso, irá analisar a importância de alguns princípios penais, avaliando os aspectos positivos e negativos que estes trazem ao efetivo …

DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA E A EVOLUÇÃO HISTÓRICA PENAL Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202410030652 Juliany Cristiny Caetano;Rebeca Leite de Souza. RESUMO A responsabilidade civil do Estado, sob o prisma da Teoria do Risco Administrativo, é um tema central no estudo do direito administrativo, refletindo a ideia de que o Estado deve responder pelos danos causados a terceiros, independentemente da existência de culpa, sempre que houver a …

RESPONSABILIDADE CIVIL DO ESTADO SOB O PRISMA DA TEORIA DO RISCO ADMINISTRATIVO Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ra10202411182248 Mariane BolzanHelenise Sangoi Antunes RESUMO. Este artigo trata-se de um recorte de uma Dissertação de Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria/UFSM e surge do interesse em pesquisar como a história de vida de uma professora alfabetizadora, que trabalha em uma escola do campo do município de Restinga Sêca/RS, relaciona-se …

TRAÇANDO A HISTÓRIA DE VIDA DE UMA PROFESSORA DE ESCOLA DO CAMPO AOS SEUS PROCESSOS FORMATIVOS: POSSIBILIDADES DA DOCÊNCIA Leia mais »