Artigos de filosofia, sociologia, antropologia, arqueologia, história, geografia, psicologia, educação, ciência política e por fim, não podemos esquecer da teologia.
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8083852 SILVA, Camila Cristina daGOMES, Eneli de Oliveira SilvaMATOS, Jeane Cristina Borges de AraujoARAUJO, Jozy PereiraCOSTA, Maria Imaculada Moreira daOLIVEIRA, Maria Luciana deSILVA, Marilza Conceição daSILVA, Natália Aniceta daOLIVEIRA, Nágela Moreira Lopes deTERRA, Viviane Aparecida MonteiroLOPES, Wângeska Alves Vieira RESUMO A educação infantil é o primeiro passo para o desenvolvimento da criança fora …
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8082832 Beatriz Miranda Gomes2 Adriana Almeida de Sales Melo3 Resumo Este artigo apresenta um panorama dos principais antecedentes históricos das políticas públicas de educação do Brasil a fim de localizar as atuais políticas educacionais. Tem por objetivo a construção de uma leitura histórica em educação alinhada às atuais perspectivas para o setor. Dessa …
UM PANORAMA DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS DO BRASIL E AS ATUAIS PERSPECTIVAS EM EDUCAÇÃO¹ Leia mais »
BEGINNING TEACHER TRAINING IN THE EDUCATION SYSTEM IN THE STATE OF SÃO PAULO: QUESTIONS AND REFLECTIONS REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8057961 Gustavo Perroni Gomes da Silva RESUMO Este trabalho analisa a temática das formações de professores iniciantes no Sistema de Ensino do Estado de São Paulo. Tal abordagem se faz necessária pela importância que tem a formação …
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8040914 MSc. Carolina Miranda Rodrigues;Dr. Jader Duarte Ferreira Soares. RESUMO O conhecimento é considerado um capital intangível já que não se pode medir em proporção, em virtude à magnitude que ele representa. Nesse cenário, este trabalho se propõe a realizar uma análise qualitativa do processo pelo qual o conhecimento se transportou até ser …
CONHECIMENTO: UM BEM INTANGÍVEL COMPETITIVO QUE PRECISA SER GERIDO Leia mais »
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8040555 Fernando Rodrigues da Gama1Ginarajadaça Ferreira dos Santos Oliveira2Mara Regina Kossoki Félix Rezende2 RESUMO: Este trabalho objetivou-se analisar teses, artigos e dissertações acerca da hormonioterapia em pacientes transexuais, especificamente, mulheres trans que a utilizam para feminilização e para aceitação social. A metodologia consistiu em identificar na produção científica nacional indicadores específicos sobre evolução …
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8048118 Simone Martiningui Onzi¹, Evandro de Oliveira Brito², Cilda Feitoza Amaral³, Erisnalva Pereira da Silva⁴, Jonathas Pereira Rabêlo⁵, Raphael Valques Ribeiro⁶, Giselle Carmo Maia⁷, Adriana de Menezes⁸, Flávio Penteado de Souza⁹, Rejane Bonadimann Minuzzi¹⁰. RESUMO: O presente trabalho tem como objetivo analisar, a contribuição das TICs na educação especial. Em uma sociedade globalizada, …
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8042389 Marcos Vitor Costa Castelhano¹, Wedson dos Santos Silva², Thaysa Maria Dantas Gonçalo³, Thallyssa Thannaka da Silva Guimarães⁴, Aldenice Barbosa dos Santos⁵, Klebson Augusto Fernandes Filgueiras⁶, Siuzete Araujo dos Santos⁷, José Alberto André Guimarães⁸, Kalenia Lígia Bezerra Jácome⁹, Andréa Santos Lúcio¹⁰, Francisca das Chagas Andrade de Oliveira¹¹, Aíres de Melo Silva¹², Maria Aparecida …
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8082260 Edilson Martins Resumo Este artigo tem o objetivo de refletir acerca do entendimento que se tem sobre como o federalismo se constitui enquanto organização e concepção política/administrativa, e as influências na regulação das políticas públicas. Tal regulação incorpora os pressupostos neoliberais no papel do Estado enquanto administrador, provedor, incentivador e gerador das …
A EDUCAÇÃO NO FEDERALISMO BRASILEIRO: IMPLICAÇÕES LEGAIS Leia mais »
THE EFFECTS OF SCHOOL BULLYING ON STUDENTS WITH AUTISTIC SPECTRUM DISORDER (ASD) REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8050986 Francisco Wenner Mendes de Sousa¹Gislene Mariana Pereira Castelo Branco²Ruth Raquel Soares de Farias3 Resumo: O autismo ou Transtorno do Espectro Autismo (TEA) se caracteriza pelo comprometimento da vida social, motora e cognitiva, além de apresentarem comportamentos estereotipados e repetitivos, esse …
OS EFEITOS DO BULLYING ESCOLAR EM ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) Leia mais »
THE EFFECTS OF COVID-19 ON THE PSYCHOLOGICAL HEALTH OF HEALTH PROFESSIONALS AT THE MUNICIPAL HOSPITAL OF MARABÁ-PA REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8050952 Aressa Naisa Fontana¹Karla Raissa Pires da Silva¹Kassia Alves da Cruz¹Tatiana Teixeira de Castro Beckemkamp² RESUMO Introdução – A pandemia gerada pela Covid-19 ocasionou grandes modificações, tanto na organização dos serviços de saúde quanto nas condições …
