TRANSFORMAÇÃO DIGITAL NO ENSINO DE PEDAGOGIA
REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cs10202505042028 Elzana Kátia Lima Mattos Ferreira1Robson Aldrin Lima Mattos2 RESUMO Este artigo analisa a influência das mídias digitais no processo de aprendizagem de estudantes de graduação em Pedagogia, com base em estudos recentes publicados entre 2022 e 2025. A pesquisa evidencia que, quando integradas de forma crítica e planejada, as mídias digitais potencializam …