Ciências Humanas

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/pa10202409191518 Fernanda Amaral Pontes1Alessandra Tozatto2 Resumo Síndromes demenciais são um conjunto de distúrbios caracterizados por um declínio progressivo e global das funções cognitivas, como memória, linguagem, atenção, raciocínio e julgamento. Essas alterações interferem significativamente na capacidade da pessoa de realizar suas atividades diárias e interagir socialmente. Embora o uso de fármacos seja a

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202409190730 Júlia Gato SantanaOrientador: Marcelo Marinel RESUMO O objetivo da presente pesquisa é abordar a proteção possessória no ordenamento jurídico. Inicialmente, será abordado sobre a evolução histórica do direito possessório, desde suas raízes no direito romano até sua consolidação no direito moderno. Por conseguinte, a definição e os aspectos fundamentais da posse no

APPLICATION OF EMOTIONAL INTELLIGENCE ANALYSIS IN CHILDREN’S LEARNING APLICACIÓN DEL ANÁLISIS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL APRENDIZAJE INFANTIL REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202409180854 Andrews Barcellos Ramos1 RESUMO O artigo visa demonstrar a relevância da inteligência emocional na aprendizagem e fazer algumas considerações acerca da inteligência e das emoções, como uma possibilidade de melhorar a qualidade do processo

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202409172056 Jasiel Nunes Marques1 Resumo A intervenção federal é um mecanismo ou instrumento previsto na Constituição Brasileira de 1988¹, em que o governo federal  pode por interesse nacional, intervir diretamente na autonomia  política  de  um  estado  ou  no  Distrito  Federal  (DF).  Esse  recurso  é  excepcional  e  deve  ser  acionado  em  circunstâncias  específicas,  quando  o  equilíbrio  federativo  ou  a  ordem  constitucional  estão  ameaçados.  A  intervenção  só  pode  ser  decretada  pelo 

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cs10202409171550 Thaisy R. M. SilvaSandyla da Silva Santos Resumo  Com sintomas de desatenção e hiperatividade o transtorno de déficit de  atenção/hiperatividade (TDAH) é um transtorno psiquiátrico do neurodesenvolvimento que  acompanha crianças e que perpassa a vida adulta com a prevalência de 4% a 7% entre as  crianças e de 2,5% entre os adultos.

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ch10202409161038 Iolanda Fundão de Albuquerque¹;Mariana Rodrigues Faria Carioca²;Isabelle Pereira de Lima Bernardes³ RESUMO A partir de algumas inquietações acerca da leitura, e da falta dela na escola, notamos que os alunos têm tido um afastamento da leitura, em especial da leitura de literatura. Sabemos que as razões para esse afastamento são inúmeras. Mas

SOCIAL WORK IN COMBATING VIOLENCE AGAINST WOMEN: AN INTERNSHIP  EXPERIENCE IN THE SOCIO-LEGAL FIELD REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ch10202409160436 Deborah Ketlem Santos do Nascimento Resumo  Este presente trabalho tem como objetivo contemplar as atividades desenvolvidas  pelo estagiário de Serviço Social no campo de estágio sociojurídico, em um dos Juizados  Especializados no Combate à Violência Doméstica e Familiar

THE EMERGENCE OF THE BRAZILIAN INTELLECTUAL FIELD DURING THE 1ST REPUBLIC: UNVEILING THE INTERPLAY OF SOCIAL EXPERIENCE AND POWER REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cs10202409140830 Filipe Rizzo Oliveira2 Resumo: Este artigo pretende acompanhar o período histórico de formação do Campo Intelectual brasileiro buscando uma percepção ampla das relações entre os domínios da literatura e o sistema de poder

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202409150716 Brenda Miguel Ferrari1Rodrigo da Vitória Gomes2 RESUMO O presente investiga o processo de responsabilização dos adolescentes por meio da aplicação das medidas socioeducativas. O objetivo é analisar como os princípios do CPP influenciam a efetivação das medidas socioeducativas previstas pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e como essas práticas podem