Ciências Humanas

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202502191518 Higyno Martins de Freitas1 Resumo O presente artigo realiza uma investigação aprofundada sobre os resultados das políticas públicas educacionais implementadas no Brasil durante o período da COVID-19. A pesquisa tem como foco principal os educadores brasileiros e a utilização das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDICs), que se tornaram essenciais diante

EXPOSITION CULTURAL: PEDAGOGICAL METHOD FOR TEACHING AFRICAN HISTORY REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202502191323 Robert de Souza Valois Batista¹;Rafaela Braga Rodrigues². RESUMO: Este artigo tem por finalidade apresentar os resultados de uma mostra cultural no ensino de História para alunos do ensino básico, por se tratar de um método de ensino atraente e inovador, visto que supera muitas

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ch10202502170546 Fernando Seixas Baeta Diniz Resumo  O presente artigo tem o escopo de enfrentar e responder qual o papel do direito nas sociedades complexas, caracterizadas pela contingência, amplitude de possibilidades e funcionalmente diferenciadas, à luz do referencial teórico-sistêmico desenvolvido por Niklas Luhmann. Partindo desse conceito de complexidade, o estudo abordará a evolução da

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/pa10202502161943 Fredson Torres dos Santos1Joab Torres dos Santos2Odimar Lima de Oliveira Carvalho Bartilotti3Pedrito Monteiro4 Resumo As tecnologias vêm sendo incorporadas na educação presencial e a distância com o objetivo de enriquecer o processo de ensino-aprendizagem. Uma dessas inovações compreende-se nos ambientes virtuais de aprendizagem (AVAs), que são espaços virtuais nos quais usuários, educadores

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202502161456 Kenio Silva AlexandreOrientador: Prof. Dr. Jhassem Antônio Silva de Siqueira RESUMO Com a evolução das TICs, a movimentação de informações e a produção de conhecimento ocorrem de forma muito veloz, ocasionando significativas mudanças na vida em sociedade que refletem, inclusive, no panorama educacional. O sistema educacional, para acompanhar as novas questões que

NARRATIVES AND MEMORIES OF IFRR IN SERVICE TO VENEZUELAN MIGRANTS REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202502161138 Cleide de Melo Lepletier1Ana Aparecida Vieira de Moura2 Resumo O aumento do fluxo migratório da Venezuela para o Brasil nos últimos anos tornou urgente a adoção de várias ações do governo brasileiro para prestar ajuda humanitária aos migrantes venezuelanos e contou também

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202502142150 Letícia Sther Castellari Amâncio1 Resumo: Este texto tem como objetivo investigar se as políticas públicas de distribuição de renda exercem impacto significativo na decisão do voto dos eleitores brasileiros, com base na teoria do voto econômico. Para compreender essa relação, foi realizada uma análise comparativa de três trabalhos acadêmicos: um artigo, uma

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ch10202502151055 Aline Ferreira Guares Garcia Abstract Digital transformation is revolutionizing how organizations manage and develop their human capital. With rapid technological advancements and evolving market dynamics, Human Resources (HR) must adapt to ensure companies remain competitive. Key tools such as People Analytics and artificial intelligence (AI) are essential for making strategic decisions regarding

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202502142150 Letícia Sther Castellari Amâncio1 Resumo: Este texto tem como objetivo investigar se as políticas públicas de distribuição de renda exercem impacto significativo na decisão do voto dos eleitores brasileiros, com base na teoria do voto econômico. Para compreender essa relação, foi realizada uma análise comparativa de três trabalhos acadêmicos: um artigo, uma