Artigos de filosofia, sociologia, antropologia, arqueologia, história, geografia, psicologia, educação, ciência política e por fim, não podemos esquecer da teologia.
REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202502221540 Marcos Pereira da Silva1 RESUMO Este artigo analisa a relação entre afeto, defesa social e segurança pública no contexto da utilização de drones como ferramentas estratégicas. Explora como as novas tecnologias, especialmente os drones, transformam as práticas de segurança pública, promovendo a defesa social e impactando as relações de confiança e afeto
REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202502221504 Daniel Cordeiro1 Resumo Este artigo busca analisar a ligação entre a juventude, ensino e violência no Paraná, ressaltando principalmente o papel da Polícia Militar, além de trabalhar na manutenção da segurança pública, tem um papel importante no crescimento de programas como o PROERD, para consciência e reintegração dos jovens. A escola é
DEAFNESS: CHALLENGES AND ACHIEVEMENTS IN EDUCATION AND SOCIETY REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ch10202502210732 Claudia Meira EstrelaLilian Patricia Ribeiro Dos SantosSilvia Cassiane Machado RESUMO Buscando uma forma de inclusão de todas as pessoas nas escolas regulares e uma forma de garantir uma educação de qualidade, governantes e estudiosos se reúnem em dois grandes eventos, o primeiro foi a
SURDEZ: DESAFIOS E CONQUISTAS NA EDUCAÇÃO E NA SOCIEDADE Read More »
THE APPLICATION OF JOINT CUSTODY IN BRAZIL: ANALYSIS OF JUDICIAL DECISIONS AND CHALLENGES IN IMPLEMENTATION REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ra10202502201352 Sivanildo Torres Ferreira1 Resumo Este estudo analisou a efetivação da guarda compartilhada no Brasil, considerando sua fundamentação jurídica, desafios práticos e impactos no desenvolvimento infantil. Foram examinadas jurisprudências dos tribunais superiores e literatura acadêmica recente para identificar
THE CIVIL POLICE OFFICER AS A RECIPIENT OF HUMAN RIGHTS STANDARDS REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ra10202502201319 Giuliano Sorge de Paula Silva1 Resumo: Este artigo explora os desafios enfrentados pelo trabalho policial e a importância de uma cultura institucional que respeite os direitos humanos. Enfatiza a segurança pública como um direito fundamental, destacando a necessidade de os policiais
O POLICIAL CIVIL COMO DESTINATÁRIO DAS NORMAS DE DIREITOS HUMANOS Read More »
REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202502201109 Leonora Cristina dos Santos Katayama;Orientadora: Dra. Daniela Menengoti Ribeiro. RESUMO Este estudo analisa as legislações protetivas para pessoas com deficiência auditiva e surdas na América do Sul, com foco na Argentina, Colômbia, Chile, Paraguai e Uruguai. A pesquisa identificou semelhanças e diferenças nas abordagens legais e avaliou a eficácia dessas legislações. Foram discutidos os
ANALYSIS OF THE EFFECTS OF OCCUPATIONAL STRESS IN THE ADMINISTRATIVE SECTOR OF CIVIL CONSTRUCTION REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202502200748 Thaisa Gonçalves da Silva1Mariana Sarro Pereira de Oliveira2 Resumo O estresse ocupacional na construção civil representa um desafio significativo para os trabalhadores, especialmente no setor administrativo, onde a pressão por produtividade, prazos específicos e a complexidade na gestão
ANÁLISE DOS EFEITOS DO ESTRESSE OCUPACIONAL NO SETOR ADMINISTRATIVO DA CONSTRUÇÃO CIVIL Read More »
REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202502200733 Marcus Alexandre Borges Pires1Yleana do Socorro dos Santos Lima2José Carlos Guimarães Júnior3 Resumo O tema abordado nesse trabalho é a atuação do pedagogo em espaços não escolares, em especial as empresas. O problema que gerou a necessidade de discorrer sobre esse assunto foi a percepção de que ainda há desafios a serem
A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM INSTITUIÇÕES NÃO ESCOLARES Read More »
REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202502192146 Aurilene Gaia Barroso1Jaqueline Mendes Bastos2 RESUMO O presente artigo propõe uma análise da lei nº 12.764/2012 que trata sobre a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista, destacando conquistas, desafios e as práticas pedagógicas que favorecem a inclusão efetiva a inclusão efetiva desses alunos no cotidiano
INCLUSÃO DE ALUNOS COM AUTISMO NO AMBIENTE ESCOLAR: ANÁLISE DA LEI Nº 12.764/2012 Read More »
CHALLENGING BARRIERS: AUTISTIC SPECTRUM DISORDER IN PUBLIC SCHOOLS AND ITS IMPLICATIONS FOR EDUCATIONAL PRACTICE REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cs10202502191655 Autora: Ana Maria Vasconcelos da Silva1Co-autora: Jaqueline Mendes Bastos2 RESUMO: O Transtorno do Espectro Autista (TEA) representa um dos principais obstáculos à efetivação da educação inclusiva nas escolas públicas do Brasil. Este estudo busca examinar as dificuldades enfrentadas
