Ciências Humanas

VOICELESS: EXPLORING THE SCIENTIFIC PRODUCTION OF ELEMENTARY EDUCATION PROFESSIONALS IN RELATION TO THE SCHOOL HEALTH PROGRAM AND COVID-19 REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/dt10202502132320 Viviane Rodrigues Jorge dos Santos1Professor orientador: Dr. Flávio Moutinho2 RESUMO Este artigo foi escrito com o objetivo de mapear os estudos realizados sobre o Programa de Saúde na Escola (PSE) e as ações deste programa durante

TEACHER TRAINING AND THE IMPLEMENTATION OF ACTIVE TEACHING METHODOLOGIES REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202502131054 Queila Pereira Santos¹; Edsangela Gosler Casciano Alves²; Edinéia Bueno³; Roseneide Rodrigues Calazans Alves⁴; Rodrigo Neto dos Santos⁵; José Anselmo de Jesus Santos⁶; Rogério Lopes Azevedo⁷; Valdineia Matos de Oliveira Campos⁸; Marilza Silva Aguiar⁹; Marciano José Rodrigues¹⁰. Resumo: A implementação de metodologias ativas de

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202502131015 Vinícius Diego Sousa Colares Mestrando do Programa de Pós Graduação em Política, Cultura e Ambiente Universidade Federal do Vale do São Francisco RESUMO Este estudo examina o semiárido nordestino como um território marcado por desafios históricos, sociais e ambientais, mas também como espaço de resistência e inovação. Abordando desde a colonização até

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ch10202502122209 Raysa Soares Moi1Bianca Isabela Acampora e Silva Ferreira2 RESUMO Este estudo aborda a Psicomotricidade Relacional como instrumento para se pautar atividades e estratégias de ensino pela via do corpo em que a formação humana integral possa vir a se desenvolver ao longo do curso Técnico Integrado de Hospedagem, do Instituto Federal de

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202502121439 Karina Coutinho da Fonseca1 RESUMO A partir de meados do século XX, o Brasil vivenciou um período de intensa urbanização e industrialização, impulsionado por políticas governamentais de substituição de importações e incentivos à produção local. Essa mudança, marcada pela migração maciça de trabalhadores para centros urbanos, resultou em disparidades socioeconômicas que persistem

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cs10202502111723 Conceição De Maria Do Nascimento VazÊmily Ramirya Vogado De SouzaJanaina Costa SilvaKarine De Sousa GomesKatiane Alves De BarrosOrientadora: Prof. Esp. Débora Tamires Gomes de Oliveira RESUMO As atividades lúdicas, por meio da utilização de jogos e brincadeiras em sala de aula são de suma importância para as crianças portadoras de transtorno do

SCHOOL DROPOUT: A CHALLENGE FOR EDUCATION REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/dt10202502110757 Alberto Silva Rocha Neto1Dustin Justiniano de Santana Fonseca2Gilvan Rodolpho Quedevez3Hermes Siqueira Cavalcante4Patrícia Moura dos Santos5Rogério Luiz Fernandes6Rosane Simonetti7Simone Aparecida Braga8Tércia Dantas Alves9Wilson Machado dos Santos10Orientador: Wesley Luiz da Silva Gonçalves11 Resumo Acessar, manter e concluir a educação básica de qualidade continua sendo um grande desafio no

RESEARCH PROJECT: “INCLUSIVE EDUCATION: CHALLENGES AND ADVANCES IN GUARANTEEING RIGHTS FOR ALL REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202502102202 Queila Pereira Santos¹, Edsangela Gosler Casciano Alves², Andreia Frez de Jesus³, Rogério Lopes Azevedo4, Rodrigo Neto dos Santos5, Uender Leal Barboza6, José Anselmo de Jesus Santos7, Cláudia Lima de Araujo8, Hellen Maura Lucidia Ribeiro9, Eliene Barbosa do Nascimento de Freitas10

ASSISTIVE TECHNOLOGIES AND ALTERNATIVE COMMUNICATION IN MULTIFUNCTIONAL RESOURCE ROOMS REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ma10202402101606 Aline Nascimento Paz1Anderson Henrique Gueniat da Silva2Hilda Paula Eugenia da Silva3Jigriola Duarte dos Santos4Patric Everton da Silva Nascimento5Pedro Rogério de Oliveira Santos6Rafael Rocha Soares7Rodrigo da Cunha Ferreira8Rosane Simonetti9Valeria Carvalho Sampaio10Orientador: José Roberto de Lima Candido11 Resumo A sala de recursos é um ambiente